读汪培珽的《会读书》

读书到底是为了什么，如果我们排除做学问很实际的目的，读书就是我在吸取营养，把自己丰富起来，我自己感觉，读书最愉快的是什么时候，是你突然发现“我也有这个思想”，最快乐的时候是把你本来已经有的，你却不知道的东西唤醒了。

                                      ——周国平

喜欢阅读，已经不是一天两天的事儿了，甚至于，我一度觉得自己如果有一段日子不读书，和老公及孩子说话的时候，脾气都会大很多……

终于抽出时间读完了汪培珽的《会读书》，书里的观念，让我有一种相见恨晚的感觉，不过孩子还小，一切都来得及。

1.读书要靠自己努力，别人帮不了忙的。聪明没有用，努力才有用。任何事情只要花时间练习，都会越来越好！

2.小孩子的功课，当然是小孩子的。培养孩子“自发主动”精神，就要主动发现孩子的优点，多鼓励就是第一步。

常说：(1)我有像你这么独立的孩子，真是我上辈子修来的福气。(2)真好，你这么独立，让妈妈好放心呀！(3)真好，像你这么负责任的孩子，要去哪里找啊！当你的妈妈，我简直太幸福了。

3.尽量不要陪着孩子写作业，如果一定要陪，请这样做：坐在一个固定的位置，自己静静看着书，如果孩子需要随时能找你，孩子便能安心学习了。

孩子若真的遇到难题，自己尝试解决不了的情况下，不妨带着他做做游戏，如拼音游戏、文字游戏、数字游戏……因为游戏是解决难题的捷径。

4.每个孩子的花期都不同，作为父母唯有花自己的时间和心力在小孩身上，走在孩子前面，才容易知道什么时候叫时机成熟。

5.好的态度不是挑错误挑出来的，而是随着赞美来的，明确孩子的方向，盯着孩子的态度，记住：细心，是被鼓励出来的。

“当孩子还小，还有时间慢慢摸索的时候，老师和父母就要尽力给孩子更多的宽容，别在小事上对小孩斤斤计较，应该将目光多投注在孩子值得鼓励的地方。”这句话使我脑洞大开，还有什么错误是不能犯的呢……

6.小时候，让孩子尽可能享受玩乐，小时候玩过瘾了，身心得到了充分的发展，等到需要拼功课的时候，他们自然会愿意全力以赴。

7.时常唠叨子女用功读书，持续关心孩子，都确实是有用的。面对不努力的孩子，父母给一些必要的磨难，使其提早了解现实的残酷，对小孩的将来，是有帮助的。

8.父母对孩子这个“人”的关注力，要比关注他的“功课”多更多。你需要关心的——睡眠充足？学习有没有问题？交朋友顺不顺利？运动量够不够？饮食健康不不？看方向和正轨。

9.考卷上的分数，只是过眼烟云；孩子用什么态度做人，才是一辈子要学习的课题。人生哪，走哪条路都好，只要认真地往下走，都会是幸福的道路。

10.对于孩子的老师，心里要笃定，孩子遇到的每位老师，都是好老师。老师的工作主要是传道授业、解惑，给孩子立规矩是父母的工作。

11.孩子过得好不好，看看他们“发笑”的频率，就是最好的标准。

12.不要试图拿自己的孩子去和别人比较，因为一旦滋长了攀比心理，孩子就会反驳：别人可以玩电游，我为什么不行？别人可以出国，为什么我不行？别人爸爸那么有钱，你为什么没有？

13.简化孩子书包里的东西，只带必需品到学校，文具就是文具，不是花里胡哨的玩具。

14.再别说孩子磨蹭太慢，早上出门的时间不够，是父母的责任，不是小孩的。

15.会读书，好读书，应该只要两点，一是阅读力（家长培养），二是态度（家长鼓励），幸福不会从天上掉下来，需要我们去创造。

诠释“我为什么要读书”

不是不让你玩

看到你喜欢朋友

对生命充满热情

我是替你高兴的

现在的一切都是暂时的

人生更聪明的选择还是

多花点时间在功课上吧