读到第4天，看到如何阅读哲学书时，便觉得自己不是为了读书而读书，为了写读书笔记而读书，也突然意识到自己一直仅仅是在读书，有理解没有记忆，有感悟却没有思考，读之前所看的内容几乎忘记，只是依稀记得我读这本书是为了以后更高效的读任何一本书~动机、目标、意义都模糊了，所以今天就来综合回顾一下，这是一本怎样的书？我读了哪些？我为什么做？我应该怎么读？接下来我要怎么读更有效？
《如何阅读一本书》该书属于实用类的书籍，当初阅读这本书的目的是为了指导自己快速高效的阅读一本书，花更少的时间，有系统地掌握一本书的精华，在实践过程中为自己所用，阅读这本书到现在，
我为什么要阅读《如何阅读一本书》？=我阅读这本书的动机是？
我不想再看到一本书时无从下手的感觉~不想再有面对美味营养的大餐时却不知道怎么享受这大餐的感觉。 内在动机-问题/内在动机-期待
我想从 阅读《如何阅读一本书》 这个活动中 获得什么？
获得一种方法：有关 “如何阅读一本书”的方法
获得一种能力：写读书笔记的能力
我想从书中获得什么？
获得 系统的、高效的 阅读一本书的方法 ，并将这种方法运用在以后的阅读活动中
我能从这本书获得什么？
（作者写这本书的目的）
最终我从这本书中获得了什么？
收获（知识/技能/方法/逻辑/故事）--客观
感悟（感觉/感受/触动/）--主观
改变（观念/信念/思维/视野/认知（对外界和对自己））--客观与主观发生关系
行动 （按方法立即行动实践/复习消化/查漏补缺/举一反三）
我打算理性地阅读一本书，
阅读一本书之前，
首先要认识自己，清楚自己的客观状况和目的，
其次要认识一本书 ，知道将要阅读的书的类别和属性
再确定要阅读的方法规则和注意点
阅读一本书的过程中
运用方法和注意点进行阅读实践
阅读一本书后
总结收获、感悟、改变
计划和进行下一步行动
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