1.38班，第二节课，我尝试把上课的每一个环节都计时，这样保证自己能每个环节的计时都能很好地控制时间。我觉得今天上课的时间控制得特别好，这点需要继续发扬。
2.做每件事的时候，先讲要求，比如今天看视频的时候，我要求孩子们不能讲话，然后带着问题去听，他们果然都能听到重点句子。今天给孩子们找的资源是from head to toe, 这个绘本很适合孩子们的阅读水平。
3.造句的游戏孩子们比较喜欢，今天让孩子们用Let 's make a. ..造句。他们利用自己的词汇量，可以说出很多的句子。这点很好！继续发扬。
4.关于书写，我都是让孩子们自己在四线三格上面写句子单词，但是我发现如果我没有及时地给孩子们发现错误，时间不够的话如果他们没写完我也不知道，如果书写错误了，我也不知道。下次一定记得用正确的书写让孩子们自己给自己改错，或者互相改错。这样书写才能真正达到目的，每一次的书写就是英语书写测试。
5.今天的英语听和说的时间比较多，孩子们的听力得到了锻炼，既有课内的听力也有课外的听力。
6.每次上课之前都会利用1-2分钟的时间让孩子复习上节课内容，螺旋上升式学习，我觉得下半个学期孩子们的英语学习能力更好了。
7.过关这个也很好。每次都能知道哪一些孩子不会读，能及时跟孩子家长沟通。
8.今天15课课文，我先让孩子们自己用一分钟时间自己读课文，然后我再放听力，让孩子们针对自己不会的地方认真听课，有目的地听和学习。
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