20180625

  自从参加了李克富老师的学习班，每天上班路上的这一小时，成了我固定写作业的时间。我用简书，这种新的载体，和大家分享一下6月25日的涂鸦。

1.体会做父母的三点：第一个是让孩子坚信世界和未来是美好的，他人是可信赖的，自己是可爱的。

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今晨的第一点，让我联想起以前写过的朋友圈：

      一条裤衩引发的育儿思考

  论男子汉的养成：美好的周四，一时体勤晾衣服，不慎将儿子裤衩跌落一楼晾衣架上。（这提醒我们干活有风险[呲牙]）。

高空置物

  我说：“儿啊，我们去执行一项营救任务，好嘛？”（目的是先从被窝里把人骗起来）我们就像你喜欢看的旺旺特工队一样去执行营救任务，拯救跌落的裤衩。出发！（植入他认可和熟悉的先模人物，要求必须熟悉孩子近期的思想情况，从这一点上可以自检对孩子陪伴的质量如何，是否能迅速号住孩子的脉）。

享受和孩子看动画片的乐趣

开展救援行动：

1、敲一楼门，不在，失败。（寻求别人的帮助，简单快速有效）

2、利用工具，找到小竹竿一根，为娘把你抗在肩上，儿子拿杆子独立作业。（建立合作意识，在配合中紧密亲子关系，将孩抗肩上，动作不可复制，只限经常锻炼的孩他娘），低估了难度，失败。

失败是现有阶段所能做的最好

3.再次寻找趁手工具，换长竹竿，喜获成功！（遇到困难，碶而不舍。积极调动资源，寻找解决问题的方法。让孩子在每次失败，成功，遇挫，抗挫中，正确面对，积极应对，树立自信，自尊，感受被爱，体验自己的可爱。^o^）

4.拿着裤衩欢喜回家，遭到家人表扬和赞赏。（正向激励，激发内在成就感）结束！感谢裤衩给为娘一次引导你的机会。

播下一次成功的体验

  《昆虫记》里有一种大孔雀蛾，这种蛾，一出生就不吃不喝，能活3天，他的唯一目的就是寻找伴侣，第一天他终于遇到了心仪的女蛾，不幸的是女蛾被人类抓住带走，放在阳台的瓶子里，大孔雀蛾伤心极了，他找到女蛾用头撞击瓶子，他用尽全力，却还是失败了。天边渐明，对于夜行的动物，自待第二天夜幕的降临。第二日，女蛾不忍心大孔雀蛾生命的流逝，于是说“我喜欢这样安逸的生活”。

美丽的大孔雀蛾

  故事讲到这，我感慨在法布尔的书里竟然读到一段动人的爱情故事。按照“朱丽叶罗密欧效应”爱情越是有阻挠，越是要在一起，大孔雀蛾也不能免俗。但今天的重点不是不是这，我问听的正滋滋的儿子，“儿子你觉得他能救出女蛾子吗？”，“能”！儿子语气坚定，眼神凝重！（确认过眼神后，我知道孩子坚信世界和未来是美好的，困难是可以克服的，也许拯救裤衩给过他勇气）

  儿子学游泳，第一次进入深水道，任教练在旁百般哄骗加恐吓，想起当年我第一次下海的时候，内心也是惶恐至极。僵持片刻，孩子终于下水了，儿子说“教练在旁边会扶着我的”。（克服恐惧，把自己交托给别人，是对别人最大的信任。）

  让孩子坚信世界和未来是美好的，他人是可信赖的，自己是可爱的。任何“家教”的失败，都不过是人生在这三点上失败的一个缩影。

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2.复习亲子关系内容。

  好的亲子关系，应该是个等边三角形，父母子女之间保持适度的距离。父母离孩子太远，容易忽略孩子；家长一方与孩子太近，也容易造成与孩子的纠缠与共生。

  下图，是c罗小时候和父母的合照。父母站于孩子身后，双手搭于孩子双肩，给予支撑。从心理学角度看，这是家庭关系的最佳位置。如果要追根溯源，c罗的成就和良好的家庭关系分不开！

良好的家庭关系可以抵抗风浪

  在一次关爱心理热线值班，一位爸爸因为女儿不爱学习，打来电话。他的叙述是，自己辅导女儿学习好几年，经常鸡飞狗跳，控制不住自己的脾气，多加职责。随着孩子长大，出现了两个问题，一是孩子开始犟嘴，不愿意接受爸爸的辅导帮助，二是陪读造成孩子没有独立学习的能力，学习不认真，等着爸爸帮助学习，吃等食。这两点都让爸爸始料未及，也很受伤！另外爸爸反应孩子在学校里的人际关系也不够融洽。

  我们看到一个活生生的和女儿共生的爸爸，妈妈的缺位，爸爸的焦虑，女儿的反抗，家庭关系的紧张，学习成绩的不理想，人机关系的不融洽。好，请再看一下，c罗的那张照片，孩子抵御外界力量，源于家庭的支撑。

12349热线

好的，作业完成，可以玩耍了！