优质课说课的分享

温州市教研员.章才岔

不要去读稿。自己去和老师交流的形式去说课。

运用PPT

优质课说课的分享

开门见山

环节:教材，目标，学情，教法，教学设计分析

教材分析:

1.教材地位与作用(生活需要，中考需要)

2.目标重难点

目标分析

3.学情分析:学生年级特点，有基础，不强，

4.教法:学生主体，情景激励，动手操作，启发引导

学法:

5.过程设计:

①流程环节总括:交流，合作，等等

②温故知新(坐标系教具)

③追问1-5

归纳

④追问6(感受坐标系的生活应用，点表示更加简洁，确定图形)

⑤小小设计师(意图＋预设)

策略1.点尽可能多落在坐标轴上

策略2.图形对称建立直角坐标系

策略3.比例尺的合适应用

学情预设:计算比例尺单位统一是易错点

⑥拓展深化(最强设计师)

设计意图:问题的逆向思考方式

⑦布置作业

⑧板书设计

我的反思与体会

反思＋补充说明