马老师正在给同学们上课,一只蚁子飞进教室。
马老师讲着课文,听见那蚊子在耳边嗡嗡叫。“讨厌!”马老师心里嘀咕着,举起课本扇了扇。
Day17《当蚊子飞进教室》蚊子被赶跑了,它又飞到小朱耳边。
小朱听到蚊子叫,啪地打了自己一个耳光。这个耳光打得很响,吸引了全班同学的注意。
小个子喵喵本来正要回答老师的提问,目光却追随着那蚊子的飞行轨迹。
蚊子现在进人小虎的“领空”,小虎不得不站起来打蚊子。尽管小虎很灵活,但蚊子比小虎更灵活,小虎的巴掌连连落空。他不得不转去别人的领空打蚊子。当小虎站到小荷的课桌上时,马老师不得不提醒了:“行了,别忘了现在是上课时间。”
Day17《当蚊子飞进教室》没人再打蚊子了,可同学们仍在关心着这只蚊子接下来会飞向哪里。
蚊子向大个子翔翔飞去,翔翔已经想好对付蚊子的办法了。
蚊子降落到他的脸上,大个子翔翔没像小朱那样打自己耳光,他没惊动蚊子。大个子翔翔对付这只灵活的蚊子的办法是——让它来叮。不一会儿,蚊子就吃饱了。它摇摇摆摆地飞向墙壁,要停在那儿消化一会儿,休息一下。这时候的它就不可能那么灵活了,坐在墙壁旁边的小个子喵喵伸出手掌轻轻地按死了蚊子。
现在所有同学的“领空”都不再被骚扰。马老师手中的课本不必再当扇子用,他可以自在地上他的课了。
Day17《当蚊子飞进教室》【小作家句型】
______对付______的办法是——________。
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