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这个能力,学校没教,但你得会!

这个能力,学校没教,但你得会!

作者: 曹将 | 来源:发表于2019-04-08 16:57 被阅读0次

    “大学时候,我逐渐意识到 PPT 的重要性,于是努力学习,并刻意练习,最后有了一点成绩,出了一本书《PPT炼成记》。”

    看完上面这句,大家的感受是什么?

    想必大多数朋友的答案是:哦。

    在读书阶段,我们受到的训练是把事情说清楚,但是如何把它表达得更加引人入胜,课本里却少有介绍。

    最近因为跟培训,听了很多老师的授课。发现好老师有个共通点:擅长讲故事。

    同样一件事,在我们这就是平淡如水,在他们那就突然潮起潮落。

    听众们被故事吸引,继而进入到场景,对于里面所涉及到的知识点,理解更深,吸收效果也更好。

    那他们是怎么做到的?

    第一,要有转折。

    在《科学需要讲故事》一书里,作者将故事的模式归为两种类型:AAA 模式和 ABT 模式。

    AAA 模式,即 and , and ,and 。所有的内容平铺直叙,没有起伏。

    ABT 模式,即 and , but , therefore 。在故事中找到转折点,并引导情绪的变化。

    我们以文章开头的例子来说明,它就是典型的 AAA 模式:

    大学时候,我逐渐意识到 PPT 的重要性,(and) 努力学习,并刻意练习,(and) 最后有了一点成绩,(and) 出了一本书《PPT炼成记》。

    我们尝试按照 ABT 模式进行修改:

    大学时候,成绩还不错,(and) 英语老师也挺喜欢自己的。一次老师让做一个 PPT ,(but) 但是我做得不好,被她骂了,(therefore) 于是努力学习,并刻意练习,最后有了一点成绩,出了一本书《PPT炼成记》。

    你看,增加了一个转折,故事的吸引力马上就不一样了。

    第二,讲一个人的故事。

    有一句话说得很在理:个体生命的死亡是一场悲剧,而 100 万人的死亡只是一个统计数字。

    在讲故事的时候,同一个时间,聚焦于一个人,比聚焦多个人,产生的冲击力更大。

    比如还是刚刚的例子,如果改成:有 80% 的人,在大学时候,通过努力,学好 PPT 。

    这样的句子,看起来就没有太多的生命力。

    为了加深理解这个道理,我们以支付宝《看见生长》的文案来做一个剖析:它不是先告诉多少人用支付宝,而是聚焦在一些个体上,说出他们与城市、与生长的故事。

    01 先说个人的故事

    30年里,他煮过很多碗葱油拌面。

    每一碗,都是方圆几里街坊的共同记忆。

    城市里,人来人往。

    一碗葱油拌面,留住了城市的味道。

    — —

    她努力做好每一件事,

    希望照顾好所有的人。

    她相信多一点付出,

    总会越来越好。

    而这里有千万个她和他,

    渐渐成为这座城市的温柔。

    — —

    这是他在剧团的第五年,

    陪伴他的,

    除了城市的灯火,

    还有心里的不放弃。

    02 再以整体情况做升华

    而整体的描述,可以放在文末,进行主题升华。

    那些尽力让生活开心一点、有爱一点、温柔一点的平凡的他们,

    汇聚成一座城市的不平凡。

    第三,要有整体升华。

    刚刚我们已经提到了升华,这里再多做一点解释。

    很多人都会质疑罗永浩做手机这件事,但是,对于他的演讲能力,则基本毋庸置疑。

    在罗永浩的演讲里,他会有很多金句,其中流传最广的,就是一系列点题升华的文字。比如:

    我不是为了输赢,我就是认真。

    不被嘲笑的梦想,是不值得去实现的。

    永远年轻,永远热泪盈眶。

    在故事说完之后,戛然而止可能会让人回味无穷,但是如果有一两句金句来点题,可以让故事的核心主题得到强有力的传递。

    在升华这件事上,有两个通用做法:

    第一类是就事论事。就是用一句经典的话,来总结这段经历。比如,在说完 PPT 这件事后,我可以总结说道:所有看起来的轻而易举,都来自于背后的不放弃。

    第二类是主题延伸。这种一般是利他的,让人感受到情怀,感受到光。比如:终于,我也成为了对他人有帮助的人。

    第四,有缺陷的主角更有魅力。

    回想很多经典银幕形象,我们会发现一个有意思的点:那些主角普遍存在一些小缺陷。比如钢铁侠的傲慢、蜘蛛侠(漫威版)的调皮、托尼(《绿皮书》男主)的吊儿郎当、辛小丰(《烈日灼心》的男主)的敏感。

    这些小缺陷,让我们意识到,他们与自己类似:我们都不完美。

    一旦人和人之间找到了共通点,便更容易产生连接。一旦产生了连接,便更容易产生移情。

    理解了这层之后,我可以在文章开头的例子里,加入自己的性格缺陷:讨好型人格。因为我希望自己的每件事,都能得到他人的认可,所以会努力学习做好 PPT ,赢回老师的喜欢。

    第五,加点幽默的作料。

    故事如果一直都是苦大仇深,他人读起来也会十分压抑。这时候可以加一点幽默,让故事有一定的调和。

    常用的幽默套路是自嘲。比如:

    去年我给自己定了存款三万的目标,掐指一算,还差五万。

    我家住在 20 楼,但是自己每次都按 15 楼,然后走上去。因为我够不着 20 层的电梯。

    我有个同事一撒谎就揉纸团。有一次我问他:“你觉得我好看吗?”他说:“等一下。”我看见他转身拿了一摞 A4 纸。

    (来源《有效训练你的幽默感》李新)

    那么,在介绍 PPT 的故事时,我也可以加一点幽默:我并不是一个聪明的人。之前听说吃鱼可以让人变得聪明,那我至少得吃一对鲸鱼。

    第六,参考英雄故事模版。

    好了,说了这么多,在具体的故事组织中,我们可以参考一个基本的模版来实操。

    这个模版可以说是大多数好莱坞电影(特别是漫威电影)的基本套路,在《科学需要讲故事》一书中,叫做:英雄之旅模板。

    在平凡的世界中

    一名有缺陷的主角

    灾难性的事件颠覆了他的世界

    做出评估

    主角投入了行动

    但是风险增加了

    主角必须学到教训

    为了阻止反派

    实现了他的目标

    那么,按照这个模版,并融入刚刚提到的一系列要素,便可形成下文:

    (在平凡的世界中) 刚到大学的时候,自己因为英语还不错,经常得到老师的表扬。

    (BUT)但是,一次课程作业的演示中,我的 PPT 被老师严厉地批评了。当时老师的话说得非常重:这个幻灯片是我见过最粗糙的。

    (有缺陷的主角)我的内心非常痛苦,因为一直以来,自己都尽量做好每件事,赢得他人的喜欢。

    其实这个 PPT ,自己也花了很多精力,前一天晚上做到了凌晨。

    (灾难性的事件颠覆了他的世界)在听到批评时,我整个人都非常痛苦。那天下午把自己关在了宿舍厕所,觉得自己一无是处。

    (做出评估&Therefore)我开始思考,自己该怎么办。

    (主角投入了行动)我想起了罗然。也是我们的同学,他的 PPT 多次得到老师称赞。于是去了他宿舍,询问提升方法建议。

    (幽默)他说了一大波,什么字体啊、排版啊、配色啊,自己完全记不过来。哎,真的好笨。之前听说吃鱼可以补脑,我都吃了半学期了,还是无济于事。

    (主角投入了行动-续)他最后没办法,直接给了我一个模版,说以后就直接套用吧!我也真的按他这么做,下一次果然效果不错!

    (但是风险增加了)后来自己也就一直用这个模版。可是某天,竟然跟另一个同学撞了!当时我在他后面展示,那场面,超级尴尬。

    (主角必须学到教训)我开始意识到,要去学习 PPT 的精髓,而不是纯粹走捷径。于是开始把罗然的 PPT 拷贝过来,也买了书,开始研究好的 PPT 有哪些值得模仿的地方。

    这段日子真的很苦,因为每天还要参加各种社团活动,只能晚上室友睡觉的时候折腾。还不敢发出太大的声音,怕影响到他人。

    (实现了他的目标)就这样,半年之后,开始有了长进。某次秋叶大叔举办 PPT 的比赛,自己把课程作业发送给他,获得了三等奖!

    后来,竟然有也有同学找自己帮忙修改 PPT 。再之后,自己把一些学习心得写在博客上,竟然有编辑找到,出了人生中第一本书《PPT 炼成记》。

    (升华)在拿到书的瞬间,突然感觉眼眶有点湿润。想起那些晚上研究 PPT 的日子,终于有这么一天,自己也可以做成一件事情。

    如此一来,是不是故事是不是变得更有感觉?

    我是小结

    人最怕的,不是酒香,而是怕巷子深。要让自己被闻到,只能主动走出去。

    但是,闻到只是第一步,后续你要让他产生更多的链接——这时候,你需要有一个好故事。

    好故事,不是平铺直叙,它需要有转折;不是一群人的,要聚焦于某个对象。要能够让人与主人翁产生链接——所以,我们要重塑主角,他要有点小缺陷,有点小幽默,原来他跟我们一样,都是普通人。在经历了层层挫折之后,最终成就了自己,也收获了他人的认可。此时添一两句升华,点睛之笔,故事圆满。

    这是一场美妙的体验,有融入,便有认同。

    我想,这就是故事的魅力吧。

    最后送上理性的总结图:

    以上。

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