
昨晚孩子放学回家,抱怨了在学校的不正确的礼遇!晚自习上,孩子与同位私下说话,同学动手推了他一把,被路过的教导主任看到!教导主任口吐当地土话,骂人侮辱人格,真有失一位教育人员的基本形象,可以说连基本的个人修养都没有,实在不像一位教育界人士的行为!孩子回来很生气!我一早起来,抽到了圣杯国王!
读牌一:
一位国王端坐在石椅上,他的右手拿着一个圣杯,左手拿着一个权杖!他的右手上戴着硕大的一枚戒指!
读牌二:
他的眼神斜视着,在观察周边的环境,他信心十足!他的右脚向前迈出,这样他可以选择随时离开!
读牌三:
他左手拿的权杖感觉比较重,需要放置在椅背上帮助他分担一下重量!他十分富有,衣着配饰让人感觉金光灿灿的!
正位:
有物质有追求,亲切而值得信赖的人,是一位专家!
逆位:
表里不一,欠缺道德,不正当的行为,有损失!
彩虹牌提示我:我愿意放下伤痛宽恕自己也宽恕别人!

对应奥修:治疗
结合昨晚孩子学校发生的事情,教导主任不匹配的言语表达,对孩子心理带来的伤害是确定的!作为家长,首先应该指出孩子自身不正确的行为加以纠正和指导,但是更为关键是治疗心理健康的方案!人在社会上碰到形形色色的人,带来千奇百怪的创伤,我们要学习如何自我治疗,如何寻求他人帮助解决疏导!这样才可以从这种创伤中,脱离出来恢复满满正能量!只有通过一些意外的创伤,以及自我疗愈过程,才会成长成熟起来!
但是,这位老师的做法真的值得宽恕吗?会不会有更多的学生受到同等的待遇?
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