2022.9.1 星期四 晴
爽秋微露，蔚然相随，胸中丘壑万分，腹稿三言两语，笔下淅淅落落，遂成三分浅薄书言，以展中庸之人端倪。
晩上，你为竞选班委会成员，写申请稿的样子虔诚又认真。写完后交给我，问：“老妈看看我写的是否有理有据？是否真诚？”我浏览了一遍，字写得工整认真；明确列出了自己心仪的职位，有自己的企盼、有之前积累的经验、也有自己的三两点管理策略。
我给出的建议是：少写一点“辉煌”的曾经，多写一些你的实际做法，最好能对班级工作给出建设性意见，并且用行动证明你的责任心和能力。我微笑鼓励：“很真诚，如果我是老师，也许会考虑你的申请。但同时你也要做好落选的心理准备，毕竟新班级里优秀的同学有很多，老师一定会选择最有能力最得力的干将，来协助搞好班级工作。”
这几天，有亲朋好友正为孩子在班里的“政治前途”而焦虑，都希望孩子能在历练中成长。恰好今天就收到了这样的两位妈妈的“情感包揽”。我便拿这事儿问你，你怎么看？你竟也说得头头是道。站在孩子的角度去看，你们希望得到的是父母在阵前的鼓励和竞选未果后的包容。所以，无论你做出怎样的选择，竞争或是弃权，当选或是落选，我都会站在你身边。所以我不干涉，只有祝福。
我专门了解了初中新生的心理特点。一，新鲜感和紧张感的统一：对新环境、新老师、新同学和新学科感到新鲜。但同时，相对快节奏的时间安排会带来紧张和压迫感。二，独立性与依赖性的统一：不愿让大人管，但学习和生活中遇到具体困难，希望得到老师和家长的帮助。三，向上性与盲目性的统一：自我意识开始发展，有了一定的评价能力，也开始注意塑造自己的形象，希望得到老师和同学的好评，在学习和纪律方面会认真努力，力争给老师和同学留下好印象。
也正是具备了这些特点，才会有了你们积极向上的竞争意识，竞选班委是如此，努力学习是如此，做平凡的自己更是如此。所以，开学第一天，这堂心理课，我和你一起上。我们知道，力争上游是要强者的选择，而能坦然面对意料之外的结局，才更彰显我们的的格局和心胸。
所以，我期待着明天，你推门而入，开心地说一声，“老妈，我竞选成功了，祝贺我吧！”或者明媚地说一句，“老妈，我们班里人才济济呀！我落选了但心服口服，以后多向他们学习。”
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