“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒…”少年，一个多么鲜衣怒马的高光时刻，席慕容也曾用一首诗致“黄金少年”，人生之路，少年时光最是恣意难忘！少年的豪气，少年的稚气，都在不断历练中越发醇厚！
周五延时活动的“爱阅读”讲坛，一月的期盼，踏着初雪姗姗来迟，向暖而生。初见，自有精彩，再品，感动于心。第一次爱阅读讲坛学生版，当仁不让留给六年级师生，一是考虑下学期学业紧张，二是六年级甘当榜样，带动引领必不可少。任务发布后，一个月里，大家都很忙，我也忙的没时间过问，临近月底，才想起该他们上台了。三位老师认真的准备在我的意料之中，精心的设计更让我刮目相看，晋老师分工，敏老师文案，桂萍老师的美篇，三个女人一台戏，这台戏演的超赞。我从老师们身上看到的是责任，是爱，也是暖。几个女老师从会场布置到指导演讲，PPT设计到互动处理，甚至连一个小时的时间把控都精益求精，桂萍老师精工细作的美篇，字字珠玑，句句含情，我们花一个早晨的时间讨论修改，我说“辛苦你们啦”桂萍老师则说“不辛苦，做好了觉得蛮有成就感……”一句话让我看到了老师主动成长的高度，有这样的老师们，何愁学校不会发展，孩子不会教好呢？四位少男少女，在老师们的指导下，诠释了“自古英雄出少年”的书生气质，令我感叹不已。每一个环节恰如其分的引入，收放自如的导语，落落大方的舞台风，幽默风趣的对话，快乐无限的活动设计，以及激情燃爆的场下互动……一场讲座，充分展示了五小少年的翩翩才华，每一个环节给给我惊喜，又让人陶醉其中。大众点评团频频点头，老师们时不时举起相机定格美好，分会场孩子们的满满收获，就是最真实的见证！
开场那一曲《天天向上》，助力的小姑娘们个个亭亭玉立，笑容满面，仿佛冬日的暖阳让会场如沐春风。快乐暖场拉开讲坛温暖开讲的帷幕。石浩辰和宋佳茗，一个淡定自然，憨态可掬，一个伶牙俐齿，可爱秀气，他们幽默诙谐的主持风格让会场风格轻松自若，他们老练的舞台风一点看不出紧张与羞涩，这样的少年派自是风流倜傥。“辰茗”组合亮晶晶，给我们眼前一亮闪闪发光的初体验。主讲学生陈湘则微笑开讲，语言、体态拿捏的恰到好处，在讲述《西游记》故事的时候，仿佛看见一个活脱脱的五小“董卿”的模样，口才好的非一般。小丫头的侃侃而谈像极了电视台主持人，莫非是对镜练了好久。小小少年，不可小觑。她的搭档梁顺华则是一本正经，颇有“康辉”样儿，帅气端正的外表下，严谨的语言表达，一丝不苟的态度让人忍俊不禁，小伙子不是羞涩，却也演绎了一番别样的风景。“华湘”组合的书香沁心，真是用“腹有诗书气自华”暖到了我们。少年时光，每个孩子都是自己的发光体，四位少年，用书香彰显才华，井井有条，稳妥行进，让在场师生纷纷点赞！我想，一次讲坛，也许只是起点，人生的舞台上，愿他们都是乘风破浪的少年，带着今日之豪气勇往直前！
一场活动，离不开老师们的精心准备，天冷，心暖。从现场+直播中，为了给孩子们呈现完美演绎，我们每个老师都积极行动，调试设备的正鸿老师，录像的杨海华老师，还有准备精美奖品的鲁老师，各班候在教室里一遍遍调试设备的班主任们……正是因为每个人都在场，在职，走心，用情，才使得活动圆满落幕。每一个位置不可或缺，有些选择了光鲜亮丽，有些则选择了沉默寡言，但每一个角色都是这发光体不能少的一个，所谓团队，本该如此。被需要，被尊重，被接纳，被认可，被点赞，从被动到主动，我们犹如“西天取经路漫漫”，看优点用放大镜，找缺点用哈哈镜，成就自己，成长学生，总有一天，历经“九九八十一难”，一路“斩心魔除偏激”，自能“修成正果”——悦纳自我和他人，真心遇见并加入最优的团队！
其实，每个生命都是美好的，我们一直在唤醒内心深处的觉醒。或许我们不曾十分美好，那就现在学着改变，或许我们不曾十分努力，那就现在开始用心……少年如此，老师亦然。爱阅读，爱自己，爱他人，爱学校，乃至爱世界，心中有了爱，处处是天籁！
阅读悦美，书香伴我行！让我们自带温度，向美，向暖，加油，少年们！点赞，我可爱的老师们！
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