写作与生活

      新的学期就这样不紧不慢地开始了，生活又步入了正轨，紧张而忙碌，充实而快乐！

        可现实生活却不容我停顿，眨眼间就到了周末。

        孩子收到了这学期的第一次写作作业，要求完成一篇写景作文，字数不少于350个字，并且要求思维流畅、真实，让读者有身临其境的感觉。

        确实，孩子又长大了，升入四年级了，写作的要求也应该水涨船高。因此，孩子也顿时感觉到了压力。其实，她是能写的，也有自己的思想，在没有任何要求的情况下，都很顺利地完成日记，字数一般都在400字左右，只是没关注而已。可孩子太认真了，因为这也毕竟与平时的日记有所不同。日记是自由发挥，自由写出自己的真实感受，格式和字数都不做要求。

      虽然暑假也游览一些名胜古迹，也及时记录了当时的感受和收获，也有些写得不错的日记。但孩子毕竟是孩子，对当时记录的文字不满意，自认为远没有达到老师提出的要求，又感觉当时游览时的状态也淡忘了。

        当然，我们都知道，写作与生活是紧密联系，息息相关的，写作必须深入生活，抓住生活的中心，找到灵感，才能下笔如有神，笔下虎虎生风。

        因此，孩子提出再游“岳麓书院”，仔细游玩后才能写出情真意切的作文。于是，我毫不犹豫地答应了，赶紧收拾出发。

        我们便顶着不再爆热的秋阳，伴着温暖的秋风，飘过了湘江，来到了岳麓山脚下的千年学府——岳麓书院。

写作与生活

        我们来到岳麓书院的前门，先观察了前门的四周，左右两边都有水池。右边的水池中间站立着一座尖顶茅草亭，左边的水池站立着一座拥有六根石柱子的亭子，而岳麓书院由灰色和白色的围墙将岳麓书院牢牢地围住。

      我们买了票，进入古香古色的岳麓书院，跟着导游姑娘，一路认真地听讲解。孩子也感觉到了，每次来到岳麓书院，每次都增加一点收获，就这样慢慢越来越熟悉岳麓书院的历史文化，也感觉到文化的悠久历史。

        不知不觉中，时间已指向下午五点，我们已经游了3个多小时，不得不念念不舍地离开了这个千年学府之。

        回家吃饭后，孩子便拿起笔认真地记录今天的所见所闻。但不管结果如何，我都会接受，必须接受孩子龟速的进步。因为，这将是孩子漫长的写作生涯长中一次难得的磨砺，通过真实的生活，不断积累经验，慢慢提高写作水平！

          而我，紧紧地跟随着孩子，做她坚强的后盾，陪伴她深深地体会生活，从现实生活中找出写作灵感，慢慢地学会用文字来表达内心的情感。

          生活是最好的作文老师，大自然就是最好的作文素材！

                            2018年9月8日随手记