今天我们数学老师一本正经的说某题答案是-505,还跟我们解释了一大堆,但是那题里说的好好的那些数都是偶数。我解释了半天她才……
我们:-1的平方根是±i。
数学老师:啊?是±i吗?
英语老师:数词“num.”是“number”的缩写。
numeral:我被冒犯了。
地理老师:这题为什么城市选的是缅甸仰光而不是内比都呢,因为它不是个很重要的城市。
今天我们数学老师一本正经的说某题答案是-505,还跟我们解释了一大堆,但是那题里说的好好的那些数都是偶数。我解释了半天她才……
我们:-1的平方根是±i。
数学老师:啊?是±i吗?
英语老师:数词“num.”是“number”的缩写。
numeral:我被冒犯了。
地理老师:这题为什么城市选的是缅甸仰光而不是内比都呢,因为它不是个很重要的城市。
本文标题:啊这
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