昨天美术老师和我一起商讨牢后期利用美术课复习品社的方法:说是课堂上不认真背书的同学，若被拍下来就要被老师抽查。若是不会背就罚抄写知识点一遍。第一次纹希和佐治被拍到了。美术老师发给我照片，特别强调一定要做，不然后面就没有效果了。
文樨承诺下午会交给我，于是我让他回家吃了午饭。下午文樨果然没有食言，抽查也全会了。可志平时老师布置的任务都偷工减料，甚至不完成，我怎么能够相信他会按要求完成呢？所以中午留下了他。趁我去洗手的时间，他偷偷跑去吃了午饭，午休时间到了之后他才回到教室。可是一个中午的时间，午休时间让他抄，可是他在在那里一会儿不停地抖腿，一会儿把笔盖放在嘴巴里嚼。几分钟也没见他写几个字。我看着他，心想:课后他玩的那么辛苦，等会儿会不会睡着呢？果然不出我所料，不一会儿就看到他头躺到了胳膊上一动也不动了，看来站着也能睡着。
我把他拍醒，让他接着写，可总也不见他动。任务不完成也不行啊！下课后我将他带到办公室，他自己选的一个位置，坐那里不动了。我心想她好像不准备完成任务了，我该怎么办呢？放学之后不能留他，看来也只能等到下个星期再接着找他，直到他完成任务为止。这样至少他也没有时间去干坏事了吧。
班上还有其他几个淘气包，我是不是也应该这样把他们控制起来，不给他们干坏事的时间和机会是不是更好？
另外干了坏事儿，该受的惩罚也一定要发到位，不然他们认为老师就是纸老虎，根本就不把老师当一回事儿。可能就是因为以前有许多的惩罚没有落实到位，才导致他们始终是问题学生。
改变应该从现在做起。下周，还要和他们继续斗智斗勇。争取将这些问题学生扭转过来。
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