懒？勤快？

今天和姐姐聊天，聊起侄子的学习情况。她说不是一般的懒，学习上总是想偷工减料。比如说，数学题里面问大约有多重？他的答语是有35千克，那个大约就不写了。你说，这样的答案是不是正确的？她问我。这个肯定不对呀！别人问的是一个概数，他回答的是一个实际情况。

接着他又举了好几个他不想写作业的例子。说简直是懒的无可救药。听她这句话，我头脑里忽然就想起了这个星期，假前发生在班级里的一件事。

四月二日，我在检查家庭作业时，发现有份家庭作业上有以前批改过的痕迹，并且用涂改液把它涂抹掉了，但是从反面可以清晰的看到是3月份的作业。不允许用课外资料，我们的英语家庭作业就是回去读或者抄写单词。很明显的，这次作业前面已经做过一次。

我马上找到那位学生了解情况他矢口否认我说的，坚持作业就是昨天写的。

我不想这样的情况，让其他学生知道之后模仿，便把他带到办公室，并且把他涂改的痕迹直接明了的指给他看，他依旧死鸭子嘴硬，不承认。我翻着翻着又发现了一个新的问题，然后我就问他：“你写这个作业，奶奶知道吗？”“不知道？”“不知道！”“嗯？不知道？那……”我拖长声调，“你还挺手巧的，这都是你自己缝的吗？”他没有吱声，变了脸色，点了点头。

“这是怎么回事呢？”我继续追问。“嗯……”他嗫嚅着，“这张纸是我前面的一次作业，我把它撕下来以后，把它又粘在这儿，我怕它掉出来了，就又把作业本缝了一遍。”

我把事情说给姐姐听，我问她：“说这孩子是懒还是勤快呢？”