共读的奥妙

      阅读是一件愉快的事，分享阅读也是愉快的事，特别是和孩子一起。

     日本著名作家柳田邦男提倡“人生三读绘本”——第一次是小时候，被家长抱着读；第二次是当了父母以后，抱着自己的孩子读；第三次是积累无数人生经验后，年老时自己读。

      目前，我已经陆续入手了一些绘本，有时候看到宣传内心都是激动的。鲜艳的颜色，童趣的语言，无尽的想象，有的还有很多好玩儿的机关。后来我发现，与其说是在给孩子准备，不如说为了满足自己的渴望。那些绘本是有独特的吸引力，好喜欢呀，喜欢的东西自然想要拥有。

      柳田邦男说的那三点，最触动我的其实是第三点，人最终要面对的还是自己，有一个独立强大的世界，到晚年才能获得内心的安稳。银发老太太坐在窗前看儿童绘本，想想都觉得充实幸福。我虽然没有太多小时候被父母抱在怀里共读的记忆，但在睡前，我爸爸总会给我讲故事，用他浓郁的陕普口音。小猫钓鱼，狼来了，曾子的故事⋯⋯有些情节已经模糊了，但踏实温暖一直伴随着我。

      现在，我会抱着我的小朋友拿绘本讲一讲，他还是更喜欢啃咬，阅读的过程也总是被他吃书打断。有时我会犹豫应该强制夺下书按照我的节奏继续讲起来，还是让他按照自己的节奏再吃一会儿，终是无解。但有一点肯定的是，与单纯自我阅读不同，自己读绘本时大多时候感觉新鲜有趣，但共读中我看到了另一个世界，内心也构筑起另一个空间，它和我的孩子紧紧联结着，又是完全属于我的独立空间。那么从这个角度来说，倒像是孩子在陪伴我阅读呢。

      亲爱的小孩，谢谢你的陪伴。