人非圣贤孰能无过，作为父母有时候犯错误也是很正常的。面对孩子的行为不当，你无法冷静对待，你想知道你在处理孩子的坏行为上是否得当或者正确，思考以下几点及解决方案，修正一下可能父母常犯的一些在管教孩子上的错误吧。
放松地去对待：这些都是生活里很平常很看见的，也许我们都习以为常并没有意识到我们正在犯下这些教导上的错误。
换句话说，我们（父母）几乎都会有这样的问题，有意识或者无意识，你并不是唯一的一个。只需要提醒自己 —— 你可能经常跟孩子说的一句话 ：错误让我们学习，我们才会成长。
常见的管教上的错误(以及如何纠正)：
1 不尊重
是的，你没读错。我们作为父母要求孩子尊重我们，但我们有时会忘记尊重应该是一条双行道。父母最常见的错误之一就是在教育孩子的时候大喊大叫，用严厉和愤怒地语气，甚至侮辱他们的孩子。在要求孩子尊重的同时给予孩子尊重是在管教孩子的时候很重要的一点。
解决办法:
想想如果你与家人，朋友或者同事发生冲突，你会怎么说，怎么处理？ 蹲下与孩子的眼睛保持在一个水平面，温和而坚定地讨论问题，且以尊重对方的方式。不管你有多生气，尽量保持冷静，不冲孩子叫喊，也不用言语贬低他们。
2 在生气的时候教育孩子
有些事情是不应该同时进行的，像喝酒和驾车，在你有机会冷静前发一条言语激烈的短信。在愤怒当头的时候管教孩子绝对属于“不应该同时进行”的一类。当你恼怒孩子做的事情或范的错误的时候，去谴责，训斥孩子，你很可能冲他们大喊大叫，说一些并非出自本意的伤人话。而且我们很可能在糟糕的一天或者心情不好的一天（我们都会有），把这些与孩子的行为无关的情绪连同对孩子行为愤怒一起发泄到孩子身上。
解决办法:
花几分钟（或者更久，如果你需要的话）冷静下来，在跟孩子说他的不好的行为前整理下你的想法，聊天或者出去散个步，将你和孩子从眼前的状况中转移出来。事实上，给你们和你自己一点时间去回顾，仔细思考，能帮助你们（父母和孩子）更冷静地处理事情。
3 不一致
如果你训斥你的孩子一天到晚都不打扫自己的房间，然后当他房间乱七八糟的时候并不费心跟他谈谈这件事，只是在他房间乱的时候隔三差五地骂他，这样你的孩子得到的信息就很不一致，帮孩子纠正他们的行为最好的方法就是给予期望他们怎么做的明确指示。
解决办法:
给你的孩子简单明了的方向和一份实际的期望列表。例如，如果你想他每周打扫他的房间，规定他日历表上的哪一天是“房间清扫日”，让他建立一个良好的行为习惯，如果他不遵守，那么让他承担相对应的后果( 取消特权或缩短他玩玩具的时间)。不要对同一个不好的行为予以不同等级的惩罚，保持持续的和一致的执行规则。
4 说/解释太多
跟孩子谈谈为什么有些事情他做的不合适，以便他明白他到底做错了什么并且下次可以怎么做是个不错的主意。冗长而详细地跟孩子解释他的行为并不是一个好方法，孩子，甚至小学生容易丢失讨论的细节。
解决办法:
尽可能直接，并将其分解为基础的说给你的孩子。跟年长的孩子，谈论出了什么问题，可以尽可能地涉入能够怎么样更好的细节和场景。但对于年纪小的孩童，简单地阐述什么行为和为什么错了（在没有允许的情况下，你走进你哥哥的房间并且玩了他的玩具，这会让他觉得你不在意他的感受）。
5 否定的
听到一连串的“须知”和“不”对任何人来说都是无趣呆板的，尤其是对孩子。更关注孩子做错了什么，或他不应该做什么，而不是强调孩子给事情带来了什么负面影响，给他的行为影响定调子。
解决办法:
从一个更积极的角度去看待和处理，跟孩子谈谈怎样做可能会更好。如果你的孩子抱怨或者顶撞你，向他展示怎样以礼貌友好的态度说话。在双方的火气冷却之后，试着来一个能让彼此友好对话的轻松愉快的游戏来更好的表达你们互相的想法和感受。如果你的孩子跟兄弟姐妹打架或者争吵，给他们一些建议和方法 —— 能建立一个好的兄弟姐妹的关系，例如让他们共同去完成一项活动或者一个项目。
6 考虑管教方式
父母经常忘记惩罚孩子的目的是给他们的行为以指导和限制，使他们不需要受到惩罚。在管教上设立边界和期望，以便孩子知道对他们的期望是什么。主要目标是让孩子学会自我调节，最终使得他们不需要受到惩罚。
解决办法:
反思你看待管教的方式。在管教孩子的时候，向他表示怎么做一个好的选择，选择积极正当的行为，并且最终是为了他好。向他展示如何处理不当行为 —— 以有爱的和建设性的方式强调从错误中学习而不是单纯地惩罚。
7 从未练习过你的说教
你告诉你的孩子不要说谎，但通常你却会撒一些无伤大雅的小谎来摆脱不想参加的学校志愿者委员会或一个不重要会议。或者你冲孩子大叫，愤怒地告诉他们彼此之间说话的态度应该友好，问题是，我们看不到自己的行为，忘记我们的孩子正在看我们的一举一动，以我们为示例学习如何表现。
解决办法:
尽可能不要辜负了你告诉和展示给孩子的，如果偶然的情况下，你打破了自己的规则（比如你教孩子不要撒谎，但是因为一些原因你却不得不撒点小谎），向你的孩子解释这是在特定的环境下和你为什么要这么做。承认自己有些时候事情可能并没有处理的很好，谈谈下次你会以不同的方式，有不同的解决办法去做得更好。
8 管教孩子的方法并不适合
当谈到管教孩子，一个方法和方式并不适合所有人。那些对孩子的兄弟姐妹或者朋友的小孩管用的方法可能并不适用于这个特殊的孩子，与其重复使用一个特定的方法来纠正或指导孩子的行为，不如尝试不同的方法看看可能对这个特别的孩子最有作用的是哪种。
解决办法:
我们要知道，孩子和成年人一样，有自己的个性，脾气和怪癖。某个孩子可能比其他孩子要更顽固，或者当事情没有按照他的意思或者方式来进行就会表现地极其抓狂。试着用不同的处理方法来调整管教的方式去对待个别特殊的孩子。例如，一个孩子给予提醒之后，就能集中精神，停止不规矩。但另一个孩子， 另一个孩子可能除了警告，规定时间并且失去特权才能让他规矩一会。
另一个例子：当一个孩子被警告将失去特权(一个玩具或一个活动) 后停止不当的行为，另一个孩子可能要在特权被拿走之后，尝到不好行为的后果才会学会遵守规则。
9 不管教孩子
在有有明确的限制和指导中长大的孩子更容易快乐，让人舒服，而且有很好的自制力，这是在“为什么我们需要管教孩子”中很重要的一点。当孩子不受管教，没有纪律，影响是很明显的，而且大多数情况下，是灾难性的。孩子不受任何限制或者承担后果，被宠坏的孩子往往都是自私的，也将缺乏自我调节的能力，很容易被不愉快的情绪笼罩。
解决办法:
给他们规则和限制 ——当孩子没有做他们本该做的事情，或者表现出不当的言行举止， 需要承担明确的，一贯的后果。如果你担心管教你的孩子可能会让他们很生你的气，在心中告诉自己： 不给于管教，不利于孩子。只要你用爱和坚定地指导去处理他的不当行为，你的孩子将会从错误中学习和成长。
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