什么年龄该干什么事儿，就干什么事儿。主要该干什么事儿，次要该干什么事儿，不能搞颠倒了。
这就是主要矛盾和次要矛盾之间的关系，在一定条件下，主次矛盾有固定的，不能搞错位。否则，可能抓住芝麻，丢了西瓜，甚至芝麻也抓不住。
学生时代，尤其是高中，甚至大学本科毕业之前，都是学习打基础，长知识的阶段。这一阶段的主要矛盾是学习，社交等事情都是次要的。主要精力应该放在学业上。
不要刻意鼓励孩子交友
遇到过一些家长，鼓励孩子多交朋友，多认识些人。还拿有些比较成功的成年人做比较，“你看人家×××，朋友多，有啥事儿都能找到帮忙的”。这种交友观功利主义思想很严重。不得不说，这种思想有其合理实用的地方。
但是，别忘了，你给一个正在求学的孩子讲这些道理，是否有点赶鸭子上架了？
小孩子也需要社交，书呆子型的学生固然不可取。但是，如果孩子理解错误了，认为交友第一位，那么很容易把主次矛盾搞颠倒。
学生交际始终应该比学习次要。如果耽误学习时间精力而过分注重交际，甚至交往一些狐朋狗友，可能会贻误终身。
即使结交几个真心朋友，如果不能互相鼓励，共同进步，可能也会在成长进步的道路上走不远。
小孩子社交，顺其自然吧，不要交一些恶习多的朋友，主要精力放在学习上。只有自己优秀了，才能更多的机会结交更优秀的人。如果早早地止步与低层次，将来很多机会就不会到来。
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