作者：宝妈加油站刘智，版权所有。
做家长其实就好像一个人进入新行业，你从来没做过，也不知道怎么才能成为一个合格的家长。
那怎么办呢？就要像很多招聘广告中写的那样，要有很强的学习能力，有激情，有自驱力，还要有一定的抗压能力。
我也是这个队伍中的一员，不过已经有了几年的工作经验，有了一些工作总结，可以在这里和各位新入行和已经入行还在成长的家长们共同分享。
我在这几年和孩子的摸爬滚打中（哈哈哈，一本正经地，写得太好玩啦），总结了一下七点心得。
1、让孩子能够有时间不被打扰的“自由放飞”一会儿
小的时候，我们仰望星空（当时还能看到满天星斗），肆意放飞我们想象力，想象我们是驰骋于浩瀚宇宙的英雄。
自从中学以后，我们就再也没有机会让我们的大脑“自由放飞”了。
到了现在不管是睁着眼还是闭着眼，除了工作、挣钱，就是还贷、报班儿......
我们的思维也像套上了乾坤圈，把我们的想象力如魔性般压制无法释放。
而我们的孩子，虽说赶上教育减负，但实际却是不减反增，而且课后还要奔波于各种兴趣班，从周一到周日。
忽然有一天当我看到她那快要失去光芒的眼神时，我有些害怕，害怕她这么小就失去一个孩子该有的想象力。
于是我开始退掉她不感兴趣的班，还给她一些可以“天马行空”的时间。
同时让孩子尝试各种新的事物，让她在尝试中找到真正属于自己的兴趣。
让孩子保持对未知世界的幻想与好奇，是孩子们成长中必不可少的东西。
只有充满了幻想与好奇才能真正激发他们的兴趣，否则他们将会是一个一个技能机器。
2、让孩子能够按照自己的意愿点亮自己
我们总是觉得孩子小，不懂选择，也就很自然地为他们做好了各种的选择，如外语，口才，钢琴......
殊不知，每个孩子都有其独立于其他个体的性格特点和兴趣爱好。
就拿《成长的秘密》中的池亦洋来说，他的选择是橄榄球，这个在国内家长圈中根本不流行的兴趣，是家长们不会选的。
但却是孩子真正的兴趣，他的父母支持了他，最终他也没有辜负父母的支持，在为祖国争光的赛场上点亮了自己。
每年有多少孩子投入到他们并不感兴趣的钢琴等兴趣班中，最终有几人能坚持下来？又有几人能成为朗朗？
而他们本可以在其他的世界中绽放自我，却在一个不属于自己的世界凋零，真的很可悲。
3、把你紧握在他臂弯的手拿开，让他可以获得进步
每次下雨，带女儿去踩水，总能听到一些声音，“别踩水，裤子都弄脏了还要洗”，“看你，把衣服都弄湿了，感冒了怎么办？” ......
我家孩子经常在雨天打着小伞穿着雨鞋或者小凉鞋去外边踩水；光着两只小手去堆雪人、打雪仗弄得浑身上下都是雪，但是从没有一次感冒发烧过。
倒不是说她从不生病，她也感冒发烧，一般情况都是我们觉得凉，给她捂上一堆衣服的时候。
我总觉得孩子小不会做家务，结果有一次摊煎饼，她就让我们大吃一惊，居然摊得很地道，原来是跟奶奶学会的。
我们真小瞧了这个当时刚三四岁，要站到小凳子上才能够着电饼铛的小朋友。
孩子天生就是探险家，如果我们总是给他束手束脚他就没办法自己成长，他需要一个更开放宽松的环境来探索未知。
4、可以试着在规则范围内让孩子成为主角
很多家长会说，让孩子当主角，家里不就闹翻天了啊。
其实不然，就算演电影中的主角也不是随心所欲，也是有合同和剧本等规则约束的。
孩子也一样，想让他当主角，先要和他商量好规则，只有按照规则才能当主角。
不商量好规则那肯定容易闹翻天，因为孩子不清楚做到什么样叫做合理。
上周末孩子当家庭小主厨负责当日的午饭，我们事先讲好，要搭配合理，不能只选她爱吃的，孩子开始有点小小的不乐意，但很快就同意了。
她还列了个菜单，我们一看就笑了，原来是春饼，真是不错的主意，看我们表扬她了，她也很开心。
其实孩子并不象想象中那么无法无天，之所以被我们看作一个个的小霸王、小皇帝，甚至小土匪，99.999%都是我们惯的。
我们没有从小就给他培养规则意识，总觉得孩子还小。
而当他们长大了点，我们又突然因为某些事情，对他们严加指责和约束，这让孩子瞬间就懵圈了，在孩子的脑海里，家长也瞬间就变成了个喜怒无常的怪兽。
5、多给孩子一些陪伴而不是陪着
很多家长都认为自己经常陪伴孩子。
小时候，陪他楼下玩儿，晚上陪他看动画片。
大点了，又陪他去上兴趣班，陪他写作业。
其实这个都不叫陪伴，只能叫陪着。
陪伴是像伙伴一样的和孩子一起融入到他的活动中，和她感同身受。
陪他一起玩，就要和她一起感受游戏的快乐。
陪他一起读书，就要和他一起在书中的世界遨游。
陪他写作业，就要和他一同思考，一起分析。
这里说的一同思考和分析，可不是替他写，而是要他自己进行思考，给出自己的想法，然后家长再拿出家长的想法和他讨论。
只有我们真心地投入到陪伴中，陪伴才会更好的帮助孩子成长。
6、倾听孩子的内心独白有助于情感培养，沟通是最好的情感粘合剂
很少有家长能和孩子一起像朋友般的聊聊天。
大部分家长和孩子在一起不是批评教育，就是督促学习，再不就是带着孩子到处玩儿。
而孩子也很少愿意和家长进行坦诚地沟通，因为一没时间，家长忙得没时间，孩子玩儿得没时间；二没意义，因为聊得结果总是自己被批评。
其实在孩子的家庭教育中，最重要的还是情感和心理教育，而最好方式就是倾听与沟通。
只有家长认真地倾听了孩子的声音，才能知道孩子真正地想法，也才能找到更合理的方式帮助孩子。
而只有和孩子进行有效的沟通，才能让我们和孩子之间的情感更加紧密。
前一阵，老师说：“您的孩子上课说话，影响周围同学，您要好好管管啊。”
......
晚上，下完棋，她又赢了我一局。
我：“我们休息一会儿吧。”
孩子：“行，老赢你你就该生气了，呵呵！”
我：“我们聊聊今天发生的事儿怎么样？”
孩子：“行啊，你先说。”
我：“今天你们老师找我聊天了。”
孩子有些紧张：“老师说我什么了？”
我：“没什么，就是希望你上课能够多听她说，下课再和同学交流。”
孩子：“哦，我觉得老师可能是误会我了？
我：“为什么这么说？”
孩子：“今天是前边的同学说话，老师却说是我说的；再之前，我借东西老师也说我说话。”
我：“我相信你不会去故意说话，但总让老师误会也不好，你觉得该怎么解决呢？”
孩子：“我也不知道。”
我：“那能不能这样，尽量把学习用品带齐，不去向别人借，上课也不东张西望，一直看着老师。不给老师误会你的机会如何？”
孩子想了想：“行，其实我也不想老师总误会我。”
我：“那就努力不再让老师误会，加油！”
孩子：“ok！”
7、把自己变成孩子和他平等的对话，但不要把孩子变成自己
高高在上的感觉确实很爽，但是会让我们忽略很多重要细节，也会失去判断的准确性。
比如有一次吃饭，孩子在玩儿积木，我叫她出来吃饭，她答应了一声但是半天没出来，我认为她把我的话当耳旁风，于是大声训斥，她委屈地出来什么也没说，洗洗手坐下吃饭。
事后她妈妈告诉我，她当时马上就要搭好一个建筑物，想给你一个惊喜，所以没有及时地出来。
如果我当时能够多等一下，事后了解一下，也许就不会出现这种误会了。
可是我们很多家长都像我一样没有多等那么一小会儿，因为我们是家长，说一不二。
如果我们总喜欢按照自己的方式不加收敛地对待孩子，有一天我们会发现，孩子会成为一个小版的自己。
我妻子就曾跟我说，有一天晚上因为作业问题，她和孩子争吵起来，孩子所说的话跟我教训他时一模一样。
养娃不易，家长又是小白，就更不易了，如果我们不想延用父辈的强硬，那就需要不断学习，不断的提升自己，才能成为一个合格的家长。
宝妈加油站：P大小硕、前21报编辑，娃7岁，传递不焦虑的育儿经。
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