看得见、育得深的教育

        教育，是一种见效较慢的投资。有人在感恩，有人在抱怨，每个人，每个家庭都离不开教育，这也造成了似乎每个人都可以对教育指手画脚。其实，很多误会矛盾的产生都是由于片面性的先入为主造成的。作为家长需要做的是跟上社会前进的步伐，去了解孩子，了解老师，了解学校的教育理念与方式。而幼儿园的开放日活动恰好为我们提供了这么一个眼见为实的平台。

      真实、真挚、真诚是幼儿园给我的第一印象。本学期开学以来，学校安装了监控摄像头，我们可以随时随地了解孩子在园的情况。在家长开放日这天，老师们并没有因为家长要来而打破日常作息，孩子们跟平时一样喝水，上厕所，学习。这让我们感受到老师们的真诚，她们没有作秀没有欺骗，只是把日常工作流程呈现给家长。孩子们也非常的自然，没有事前的安排，家长可以很真实地了解孩子的在校情况。行为习惯、听课效率、动手能力、人际关系如何可以与在家状况及其他孩子形成一个对比，从而可以更有效的进行家庭教育。在园期间，我还注意到一些细节:如老师给孩子脱衣服，擦鼻涕等等。那么多的孩子，老师能关注到孩子的每一个细节，真是跟妈妈的爱没有区别。我想这无形之中也是在教育孩子以真挚的情感去关注他人。心中若无爱，是很难做好幼儿教育的，在机关幼儿园，在中一班我们感受到了老师们真诚的爱心与耐心。

      丰富多彩的课程是吸引孩子和家长的核心。阅读，让我们看到了园里教育的独特魅力。老师合理利用空余时间让孩子们自主阅读。我发现早餐是持续时间最长的一餐，吃的快的孩子经常无所事事，有时打闹。但自从老师让孩子们拿书阅读后，就秩序井然了。这是一个很好的开始，如果能再强调一下读书是一种奖励，调动起孩子的自觉性和积极性就更好了。这当然更离不开家长在家阅读行为的延续。希望家校合作能进一步推动孩子们的阅读习惯的养成。相信，日积月累，会有很多孩子受益匪浅。

      重视身体锻炼是幼儿园的另一大特色。在做操的时候，老师耐心的示范动作引领着孩子们反复的操作。落实到每个孩子身上，存在着标准与不标准的差别，这和孩子的态度有关。尽管如此，任何一个孩子都受益于此项活动，他们的身体素质得到了改善。这也非常契合孩子活泼好动的天性。

    感谢机关幼儿园给予孩子们看得见、育得深的教育方式，相信孩子们会终身受益的。