未来美好！

看到您的短信，我想说，感同身受。

当我有了自己的孩子之后，当我的孩子表现也不好之际，在我逐步明白了生命的价值和成长的过程的区别之后，我懂得了如何去对待自己的孩子和别人的孩子。

未来美好！

无数个日子为孩子们的成绩我心急如焚，但是现在我却能够心如止水。不是不再关心自己的孩子，而是我明白了任何着急都无法解决当前的问题。每个孩子内心里都是有向上的欲望的，只是和没有被激发出来或者被埋没了。除了伸出自己的手想想办法，我们还能怎么做？毕竟那是自己的孩子，自己唯一的孩子。

正是在我写下这些文字的，这个中午，我和一个同事谈什么样的老师才是真正的好老师，他说首先一条是爱，一个不懂得爱孩子的人不配当老师。唉，不是一个新鲜的词儿，已经被很多专家和平凡的老师谈了千万遍，可是我们看到的却是一个个孩子的生命，在很多老师的爱的名义下凋零枯萎。我们看到的是老师为了那点所谓的尊严扼杀孩子的个性，为了一点点可怕的分数，将孩子的心灵鸡碎，直到一个个可以蓬勃的灵魂，早早地成为了落地的残蕊。于是我告诉同事，爱首先是把孩子当作孩子，其次就是把别人的孩子当做自己的孩子。他说把孩子当做孩子我能做到，因为我每天看到一个个孩子都是那么的可爱，都有想摸摸抱抱的冲动。但是让我把别人的孩子当做自己的孩子，我也做不到，因为对自己孩子我会打骂，而对别人的孩子我不能。

未来美好！ 未来美好！ 未来美好！

是的，同事是一个极具爱心的人，在他的口中对学生从来不称呼某某，而是孩子孩子孩子……

我告诉他把孩子当做孩子的意思是任何一个孩子都有一个成长的过程，他们不是成人的缩小版，他们会犯各种各样的错误。错误是孩子成长的勋章，每个孩子都是在犯错的不断跌撞中体会到生命的况味。寻找到生命的方向的。个人不是在错误中逐渐长大呢？没有错误会有今天的我们吗？如果我们把孩子的一个个错误看成一个个十恶不赦的存在，那我们做的就不是教育工作了。我才是孩子啊，有错误才能促进孩子成长啊！一个个错误就是孩子成长的契机，错误也是保安，而把别人的孩子当做自己的孩子，就是指老师要足够的耐心，不要放弃，更不要挖苦。

未来美好！ 未来美好！ 未来美好！ 未来美好！ 未来美好！

真正把别人的孩子当做自己的孩子，就会说孩子是我的，这些学生是我的，既然是我的，既然这个孩子在我手里，我就有责任这样将这个孩子带好，如果我辜负了这一个孩子的成长，就糟蹋了一个生命的存在，就是心病了一个家庭的全部希望。在我的眼里它就是一块璞玉，只要在我的精雕细琢下，它是一定能成才成器的。因为没有一个孩子是天生就一直杰出的，而所谓的一直杰出也没有几个是最终成功的。

把别人的孩子当成自己的孩子，就会尊重孩子的差异，用耐心为孩子的成长赢得时间，既然我们每天都喊着每个孩子都是个性的存在，那么就不应该在实际工作中把每个孩子都一刀切，正因为差异才使这个世界上的人林林总总，这儿正因为林林总总才使得这个世界更精彩绝伦。

所以家长们请你相信您的孩子是优秀的，无论现在怎么样你都要陪孩子走好他的路，因为你也要相信前路美好，所以我会把您的孩子当作自己的孩子，因为我也相信有您的心和我的心前路一定会美好！

我不做没有良知的老师你也不要做，没有信心的家长好吗？

一起努力！

未来美好！