一个英语作业卡我打了三天，还不知道能不能通过。这个暑假过的好揪心哦！以前的自信被老师一点一点的打击的连个影也没有了。不写作业时心里着急，作业还没写呢，做什么事情都静不下心；作业交上时，心里开始担心----我的作业这次合不合格啊？正在做别的事情时，忽然想到英语作业，那没心做手头的事情了，赶紧地打开作业卡，再三审查，发现一处不合适，删除再重新来！文稿修改，录音稿也没有了，再重新录好稿子，第一次超时了！老师要求时间是55-60秒之间，这都一分钟多了，肯定不行，删掉，再来！一紧张有个地方卡壳了，不行。如此录音，删掉，再录音，再删，终于在第九遍时，我比较满意了！没有停顿，没有重复，好吧，提交！当我看到打卡上显示“正在上传”时，我揪成一团的心终于不那么紧了！也松了一口气！终于爬出坑了。
看着这三天来把我折腾的吃不下饭，睡不好觉的三个单词，我忽然发现自己有多久没有认认真真的学英语了？难怪张老师上课说：“大家能不能拿出讲公开课的那种精神来上平常课？你要把每一节课都做成公开课来上，这样你会时时刻刻都在严要求自己！”
单词辨析：
DIVERSE:多种多样的（性质完全不同）
DIFFERENT:不同的，有差异的（还有相似之处）
DISTINCT:截然不同的，不同种类的。（完全不一样）
备课逐字稿：
接下来，我们来看看diverse, different, distinct 三个词的异同。
首先它们都是形容词，都含有“不同的”之意。
区别是：diverse 多种多样的，形形色色的。指性质完全不同，着重显著差别。如：People from diverse cultures. 不同文化的人。
而different 则表示有差异的，强调事物间的区别或本质的不同，侧重对比，不着重于差别。如：Mr Zhang's class is different from other teachers'. 张老师的课和其他老师不一样。
distinct表示不同种类的，截然不同的。如：Knowledge divides them into two distinct categories.知识把他们分为截然不同的两类人。
再如：
According to needs, we are divides into five distinct groups.根据需要，我们分为五个截然不同的小组。
（共计225个字。）
想来也是，严格要求和“差不多就行”的距离不是从这节课到下节课的距离，也不是从乡村到城市的距离，而是作为老师的道德情操到教师职业幸福感的距离！每一节英语课都有不同的收获，也都会有新的认识，或许说颠覆了我的认识更确切些。日常工作中，那些我们注意到的和忽略掉的细节，张老师都一一为我们拿来剖析，并为我们指明方向，剩下的就靠我们自己！
期待张老师为我们带来《如何备好课》第十讲！
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