原文： 学而时习之，不亦说乎。
摘录
1、 模仿，是学习的根本，因为模仿是行动，不是空谈，是照着去做。模仿定律，就是 整个儒家思想的根基，所谓修身齐家治国平天下，一切在于修身，只要我做好自 己，别人自然会模仿我，从一家模仿，到一国模仿，到全天下都模仿，这就是王天下。
2、 “吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已。”生命有限， 学海无涯，以有限的生命去追逐无限的知识，非把自己累趴下不可！要聚焦。不准 备做，就不要学。
3、 照着做，就是习，学习的习，不是复习，是练习。
Part 1：学，概述
学到的东西经常实践，慢慢自己有了体会和进步，自然是无比快乐的事情。
王阳明讲“知行合一”，学习需落实到行动中，所谓“学以润身”。不想做的也没必要学，否则也算浪费暇满人生。
Part 2：思，经验/思考/感悟
此句是论语的开篇，也是奠定了论语学习的基调与方法。学习是模仿，要先做好模仿的功课，把东西学透，先理解，并融入到自己的行为生活中，完全变成自己的之后再想是否有升华的可能性。如果学习大道如古典哲学，佛学等，就要反复揣摩，不要随意根据自己的分别念去更改，否则学到的东西将与老师原本的意思偏差千里。
人生有限，学海无涯，在有限的人生中学习无限的知识是不可能的事情。所以挑选适合自己的进行学习实践是很重要的，而在这个过程中找到一个好老师带路是更重要的事情，正所谓，读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路。
“行有不得，反求诸己”，若别人待我不好定是我做的不够。一切都从自己改变做起。
Part 3：行，经验/思考/感悟
1、发愿论语学习的过程中，以把论语落实在行动中为目标，在生活中遇到问题可以想老师是怎么做的，孔子是怎么做的，并按老师的方法执行。日日观自己的行为与心里想法，及时调整改正。
2、自己的行为是孩子的效仿对象，为了能给孩子一个好的带头作用要给自己培养良好的学习习惯，稳定的情绪，有爱的家庭氛围，一切从现在做起。
3. 自己在学习别的知识的过程中也可应用此学习方法，也可在未来教给孩子。
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