本周末语文老师布置了一篇作文,题目:《新的感悟》。以下是女儿的习作:
新的感悟
感悟是什么?是一种被触动后,产生的联想和体会的道理。感悟也是一种很玄妙的东西,真正有内涵的事物,可以让你在一遍遍地与它相遇后,都能带来新的感悟。
我学书法,已四年有余。今年暑假,开始临写王羲之的《兰亭集序》。一开始,我只是觉得,既然大家都说它好,那它就是我的学书生涯中不可或缺的一步,心中不禁涌起一丝小小的得意和虚荣。但是,纵然名气再大,乍刚接触,我当时对它的感情,依旧是淡漠的。甚至,我也没有觉出来它到底因好在哪里而被称为“天下第一行书”。总而言之,我,与字帖之间,没有产生丝毫的某种情感的联系。
临摹进入第二遍。这一次,好像有什么东西,在我们之间暗滋潜长起来,那应该叫做——欣赏。渐渐地,字帖上的一个个字,在笔尖下的轻重缓急,开始让我的心旌不住摇曳。那字与字之间啊,仿佛有某种魔力似的,扯也扯不开。就如一首好诗,换掉其中一字,都并非它的本真之味。好的书法,也同样如此。每一次行笔,顿按,总让我觉得有一条小溪在不停流淌,清澈见底。换掉哪一个笔画的写法,都好像有一块石头阻挡住了水流一般,心中也被什么塞住了,失去了原本的畅快。
第三次临摹之前,书法老师让我为同学们讲讲王羲之,也讲讲《兰亭序》。通过查资料,我了解到,这一幅作品是在一个春天,王羲之与朋友们踏青、饮酒、作诗之后,为他们的诗赋集写的一篇序。当时的他,醉意醺然,在文字间,也就多了几分恣意与畅然。可是,仅止于此吗?不,他在其中,叹生死虚诞,又说自己“放浪形骸之外”。这是一种超然的境界,人如其文,文亦是其人,他将自己的灵魂揉进了文章。再临写,我仿佛也与这本字帖融在一起,感情随文字,随笔意跌宕起伏,就好像,它是我精神世界的一位挚友,一位“忘年交”,执笔相对,把酒言欢……
我们面对世界万物,其实也都是这样一个了解的过程。一观,浮于表面,看华丽,看光彩;再观,却是褪去光华,浮出水面的,是它内在蕴含的深意与哲理。
事物虽旧,感悟常新。生活琐事,在我们经历过后,再回望,也会有新的感悟;良辰美景,在我们重新欣赏时,也会因心境的不同,而产生新的感悟。新的感悟,不只在一方宣纸之上,也不仅存于几页书稿之中。它在我们人生的每个阶段处处留影,抓住它们,或许,我们就可以得到更升华的人生!
遇见书法,也遇见远方…… 遇见书法,也遇见远方…… 遇见书法,也遇见远方…… 遇见书法,也遇见远方…… 遇见书法,也遇见远方…… 遇见书法,也遇见远方…… 遇见书法,也遇见远方…… 遇见书法,也遇见远方…… 遇见书法,也遇见远方…… 遇见书法,也遇见远方…… 遇见书法,也遇见远方…… 遇见书法,也遇见远方…… 遇见书法,也遇见远方…… 遇见书法,也遇见远方……曹婧兮学书感悟:
每次打开字帖,铺开宣纸,都有一种远离喧嚣、孑然独立之感。我爱运笔时一切寂然无声,静到极致,而内在又有某些气韵和情感在激荡的感觉。书法于我而言,不仅是一门艺术,一种古老的中国文化,更是在承受学习压力时的一种解脱,一个精神的归宿。在学书法的路上,有惆怅,更有快意。现在,它已然成为了我生活中不可割舍的一部分。
家长寄语:
一个个中国文字在书法家的笔下,或遒劲,或飘逸,或变幻灵动,或锋芒毕露,或如腾空之蛟龙,或如归巢之飞燕。美哉!壮哉!而在文字之中、词句背后,处处闪烁着中华千年文化的光彩。浸淫其中,不仅是为了笔走龙蛇,更是为了涵养心性、归璞反真、传承文明。
你虽学书较晚,但进步很大。现在的成绩得益于你的悟性和勤奋,如今更成为了你的热爱。你说“书法,已然成为了我生活中不可割舍的一部分。”而将来,爸爸妈妈更希望:书法能成为你生命的一部分,静得下心,沉得住气,耗得了时间,耐得住寂寞,博观而约取,厚积而薄发,透过笔墨书香,细细品味人生况味,永无止境……
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