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秋天的收获(初一17班 周沙佑)

秋天的收获(初一17班 周沙佑)

作者: 倪水莲 | 来源:发表于2024-03-25 15:45 被阅读0次

      层层叠叠的牵牛花,早已失去了昔日的艳丽色彩,几片枯叶无精打采地耷拉着,几段枯藤腐朽地缠在架子的腰上,一朵残花孤独地展示着最后的芳华……但这其中最显眼的,还是几颗圆鼓鼓的果实荚,这其中藏着的,不仅有稚嫩的生命,还有学习生活的倒影,使我不禁想起了这一周的生活……

      从星期一踏入校园的那一刻起,诸多未知的挑战都接踵而至。晨读,我们用朗朗的读书声来迎接美好的一天;默写,我们用仔细认真的态度去面对;上课,我们循着老师的脚步心无旁骛地听讲……这一周的生活是平淡的,节拍一致,毫不新奇;这一周的生活又是精彩的,机遇不尽,收获颇多。是的,我们中学生就是在平淡和精彩交织的生活中向成功的彼岸前行的,而收获便是这精彩的源头,如校门口的青松般苍翠、挺拔,永不衰老,在凛冽的秋风中成为一道亮丽的风景线。

      收获的可能比一粒沙子还小,但却能使人受益匪浅。就像这周我从周一到周四,计划事情的习惯总不成熟,总是丢三落四,上演一幕“巧妇难为无米之炊”的尴尬景象,但从周五开始,我总结了教训,懂得了计划的重要性,把该做的事整整齐齐地罗列在小本子上。放学时既不忙乱也不疑虑,逐一筛查整理,丢掉了“做事紊乱无序的帽子”。我想,这点收获可能暂时用处不大,却能潜移默化地影响我的习惯,使我由生疏走向熟稔,让井然有序成为我生活的主旋律。

      花朵能够结出种子,来源于蜂蝶的辛勤授粉,我们的很多收获也来源于外力的帮助。比如老师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师无私地将自己的知识传授给我们,使我们受益匪浅。就拿这几次的小题训练来说吧,三科的成绩还是挺理想的,但试想一下,如果没有老师的教导,我还有这样的成绩吗?答案一定是否定的。所以,在我为这周的收获感到喜悦的同时,在心中默默地对老师表示感谢,是他们用知识的源泉滋润我的心灵,使得我心中希望的种子得以生根发芽,收获丰硕的成果。

      老师的辛勤培育很重要,父母的功劳也不可忽视。他们用自己的学习经验和方法,让我及时弥补过错,驶向成功的彼岸。

      这一周里,我收获的很多很多,灿若星辰,给我以前进的动力,向一个新的世界迈去,不断完善自己。秋风所及之所,皆是萧条之景,但外表的枯败阻挡不了内心的火热,仍有全新的事物在孕育着。虽然此时此刻,花儿开得稀疏,绿叶也所剩无几,但能开一朵花便是进步,能展一片叶便是舒展起胜利的旗帜,随风飘扬,惹人喜爱。我现在的中学生活也是这样。尽管大步前行非常困难,但是每天进步一点点,也会与甜美的果实不期而遇,让新的收获化为新的希望,为下次的成功奠定坚实的基础。

      秋天,是牵牛花结种的季节,也是我们刻苦学习的季节。“厚积薄发”已在我的生命中开始运行。让我通过自己的努力,收获新知,去奔赴心中的理想!秋天,因收获而精彩!

点评:小作者用文字记录下一周内自己的思考,总结自己的收获,在爱与责任中砥砺前行。虽是对一周的回顾,却能巧妙将自己的收获与秋天这个特定的季节融为一体,借景抒怀,详略得当,并且首尾呼应有着画龙点睛之效。

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