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拆解奥巴马的演讲稿——我们为什么要上学?

拆解奥巴马的演讲稿——我们为什么要上学?

作者: 2018蜕变 | 来源:发表于2018-10-28 17:51 被阅读15次

    金句一:我谈到过家长们有责任看管你们认真学习、完成作业,不要成天只会看电视或打游戏机。

    作为三个孩子的全职妈妈,家有一枚三年级学生。我曾多次纠结,是否应该帮孩子检查作业,指出错误。

    不知道其他城市,其他学校的老师要求怎么样,但是在我们这里,老师每天会把学生的作业发给家长,并要求家长监督完成,并签名。

    说实话,我家妞真的很粗心,常常出现计算错误,或者错别字,或者直接抄错。。。

    我老公的意思,必须让孩子自己先检查作业,养成善于发现错误、改正错误的好习惯。我同意这个观点。但是,让孩子自己检查,她往往就只是看一遍,错的还是错的。真是令人头痛。

    在奥巴马的演讲中,也建议我们家长要监督孩子认真学习、完成作业,看来,对于低年级的孩子,我们做父母的,真的是不能随便撒手不管啊。

    金句二:无论你选择哪一种职业,良好的教育都必不可少,这世上不存在不把书念完就能拿到好工作的美梦,任何工作,都需要你的汗水、训练与学习。

    刚刚看到这句话的时候,脑海里浮现出一种想法:有些没有完成学业的人,好像也可以成功,也可以通过勤劳赚到钱。

    但是细细想来:那些没有文化,但是凭手艺赚钱的,何尝不是也接受了训练,并且反复练习呢?

    总的来说,能接受优秀的,系统的教育,始终是最好的。好的教育,可以全面培养我们,提高我们的综合素质。

    我想起我的妹妹,初中毕业后去读中专,某天,吃药,她竟然搞不清楚“二分之一”是多少。这其实也就是小时候学习,没有认真的结果吧。

    金句三:不管你决定做什么,我都希望你能坚持到底,绝不轻易放弃。

    这句话,真是击中我的要害。

    除了孩子需要谨记这一点,我们大人,又何尝不是要时常提醒自己呢?这也就是我们常说的——要不忘初心。

    但是,我们往往走着走着,就偏离了方向。我们也会左顾右盼、三心二意。

    就说最近的我吧,简直就是纠结体。九月底,我定了个店面,十月份正式签了合同。到现在,还没有开业。为什么呢?

    一方面坚决认定玫琳凯是我要从事一辈子的事业,一方面又想着是否应该开个早餐店,或者开作业辅导中心,招十来个小朋友。。。(具体原因也是多个方面,总之就是纠结矛盾)

    好在我最后又回到了初心——我就认认真真做好我的玫琳凯事业。招牌已经安排去做了,这两天就可以安装了。目标明确了,接下来,我要全速奔跑玫琳凯事业道路。


    段落一:

    但哪怕这一切都达到最好,哪怕我们有最尽职的教师、最好的家长、和最优秀的学校,假如你们不去履行自己的责任的话,那么这一切努力都会白费。——除非你每天准时去上学、除非你认真地听老师讲课、除非你把父母、长辈和其他大人们说的话放在心上、除非你肯付出成功所必需的努力,否则这一切都会失去意义。

    一个人的人生,最关键的因素一定是取决于他/她自己。外部环境和条件再优越,自身不珍惜,不愿意付出努力,结果都会不如人意。

    这就是说,牌在你手上,看你怎么打。有可能你会把烂牌打得很好,也有可能一手好牌毁在了你手里。

    段落二:

    因此,在今天,我号召你们每一个人都为自己的教育定下一个目标——并在之后,尽自己的一切努力去实现它。你的目标可以很简单,像是完成作业、认真听讲或每天阅读——或许你打算参加一些课外活动,或在社区做些志愿工作;或许你决定为那些因为长相或出身等等原因而受嘲弄或欺负的孩子做主、维护他们的权益,因为你和我一样,认为每个孩子都应该能有一个安全的学习环境;或许你认为该学着更好的照顾自己,来为将来的学习做准备……当然,除此之外,我希望你们都多多洗手、感到身体不舒服的时候要多在家休息,免得大家在秋冬感冒高发季节都得流感。

    无论你的梦想多么远大,都可以通过完成一个个小目标来实现。

    正如奥巴马所言,你的目标可以很简单,但是,一定要去完成。也就是,我们必须“言必行,行必果。”

    每天给自己定下目标,做个信守承诺的人。只有你做到你所承诺的,才能赢得别人对你的信任和尊重。——这句话,我很认真地对自己说。

    在这之前,我就是一个没有信守承诺的人,说出来的很多想法,很多计划,到最后都没有实现。因此,日积月累,自己都讨厌自己了。

    段落三:没有哪一个人一生出来就擅长做什么事情的,只有努力才能培养出技能。任何人都不是在第一次接触一项体育运动时就成为校队的代表,任何人都不是在第一次唱一首歌时就找准每一个音,一切都需要熟能生巧。对于学业也是一样,你或许要反复运算才能解出一道数学题的正确答案,你或许需要读一段文字好几遍才能理解它的意思,你或许得把论文改上好几次才能符合提交的标准。这都是很正常的。

    奥巴马的这篇文章,我特别想读给孩子们听。特别是这样的段落。

    读三年级的女儿,有时候会抱怨文章难背,题目复杂。每当此时,我就会告诉她:不存在背不出来的文章,不存在不会做的题。背不出来,就是因为读得太少了,不会做,是练习的次数太少了。

    三遍不行,五遍。五遍不行,十遍。总能背出来。

    同样的题型多练,做的多了,熟能生巧,融会贯通,自然就能掌握了。

    再看我们的生活中,工作中,何尝不是。

    只要我们不存在智力问题,那么,就没有什么是学不会的。只要我们肯下功夫,滴水石穿,总能攻克。

    以上就是我对奥巴马这篇演讲稿的拆解。感谢奥巴马,把智慧的珍珠分享给我们。

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