课间，有学生跑到办公室，告诉我x和y打架，我告诉他，让他们来我办公室。
y很快来了，x总也不过来，我让三波孩子去叫他，他都不过来，最后我让y去叫x，并问问是不是让我亲自去请他，他才珊珊来迟。
x来了后，我问他怎么回事，他说y踩了他的凳子，还踩了书包，
y马上辩解说x先踩了自己的凳子，我问x是否如此，他点点头。
我问为啥踩y的凳子，x说回自己懒，回座位想抄近道。
我听了又好气又好笑，你五年级的孩子有过道你不走，你踩别人凳子说的如此云淡风轻和理所当然。
我说，照你的逻辑，咱们教室在四楼，放学也不用走楼梯，从窗户跳下去，直接到一楼，你跳不？
他摇摇头。
继续问他：所以呢，今天这件事错在谁？
他小声说：“我。”
能让开始一个振振有词的孩子承认自己有错，我也算成功吧。
接下来就是道歉啥的系列操作，俩人开心离开。
唉，小学老师的鸡零狗碎！
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