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关于孩子写作业那点儿小事

关于孩子写作业那点儿小事

作者: 大琴琴 | 来源:发表于2018-05-07 23:11 被阅读0次
    关于孩子写作业那点儿小事

    我和很多妈妈一样。曾经因为孩子写不写作业而困扰,曾经的我,因为孩子写作业焦虑、愤怒、无奈……

    也因为孩子不写作业,和孩子干上了,自己的情绪没有处理好,甚至发火,情绪上来,智商不够用,会打骂。效果呢,可想而知,当然是不好了,而且亲子关系还破坏了。曾经也很自责,我是不是很没有用?为什么别人家的孩子就可以很乖,而我家的就不行?脑子里想过很多,想这么多也没有用,因为没有一个是有效的。

    自己不断自我成长,每次看着孩子不写作业有情绪的时候就去觉察,我的情绪来自哪里?为什么我会生气?我有情绪的身体感觉是怎么样的?这样慢慢的自己和情绪相处的很好,虽然现在不能完全的在情绪之前就觉察,但大部分能做到在情绪中或者情绪后觉察了。这对自己才说,就是一个很大的进步。而且情绪点也变了。

    我又开始琢磨自己为什么会在孩子没有写作业的时候,会有情绪。1.我害怕孩子没有写完作业会被批评,自己也害怕老师来找家长(我)2.是内心有焦虑,焦虑来自于害怕儿子不写作业,以后就这样,跟不上学习。这是自己对未来的担心。3.不接受这样的自己,进而不接受儿子。

    大部分外面的问题其实很多都是自己的问题。我开始把注意力从儿子身上拉回来,拉到自己身上。开始提升自己,自己内心的成长。

    经过了一段时间自己成长了以后,(这段时间也是有代价的,比如孩子不写作业,老师找家长等等问题)开始去关注孩子。这时候看到的儿子什么注意力不好啊,不写作业啊,似乎都是表象。动机和情绪总不会错,只是行为没有效果而已。我开始关注儿子这些表象的背后动机是是什么。

    我分析儿子的原因有几点:1.是我把作业太当回事儿了,总是催他写作业,慢慢让他觉得是我的事,不是他自己的事。这样被催的去写作业,谁也不喜欢,做的也身心不合一。2.外在的环境。外在的环境有没有影响,比如他在写作业时,家人看电视玩手机之类的。3.他这样做的背后动机是什么,我儿子应该觉得我不关心他,只关心作业。

    针对他的情况,我自己做出几点改变。第一,把作业还给孩子,家长回到作为家长的位置上,哪怕他真的没有写完作业也接受,是真的接受。而不是带着情绪或者期待的接受。第二,外在环境能做的都去做到。第三,儿子需要的是我的理解、支持、陪伴、懂他。这些他想到从我这里得到,我都满足他。那么他就不用花力气和精力想办法去从我这里得到一些什么,这些精力他就可以用来干别的事情了。

    其实这些最重要的就是亲子关系,等亲子关系好了,孩子也愿意去听从一些来自于妈妈的意见了,你和他站在一起了,而不是帮着老师来管他。

    除了做这些,我还可以做什么。从孩子最在乎的价值出发,去引导孩子写作业,比如我现在偶尔会和他一起写作业,比赛看谁写的快。这样做的目的,是让他觉得写作业也可以很好玩,这样我就改变了他以前那个关于写作业不好的经验掣,我帮他重新建立了一个非常好的经验掣。慢慢地,我相信他想起写作业的记忆就在改变。

    当然任何行为都在尊重对方的情况进行引导。

    虽然他会偶尔没有写作业,我也全然的接受,因为作业不是最重要的。

    昨天儿子说我在他心目中是完美妈妈,我听着超级开心。

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