孩子的教育是父母一生的必修课,每个父母都希望自己的孩子成龙成凤,于是去听专家讲座,说不能骂孩子,那样会打击他的自信心,要夸孩子,多夸夸他,他才会做的更好。可有些人就说,夸孩子,反而会给他带来一种压力,让他宁愿选择逃避,也不愿去尝试新的东西。
那么,父母,到底该不该夸孩子?
01
《终身成长》的作者卡罗尔·德维克,小的时候非常擅长数学,高中数学、几何、三角等最高能拿99分,加入过学校的数学比赛队伍,在空军视觉考试能力中成绩优异,还收到过空军招生手册。
照这种情况看来,卡罗尔在数学方面也是很有天赋的,但糟糕的是,她遇到了一位思想传统的老师。
在传统思想的影响下,那位老师一直觉得女生是不可能学好数学的。
于是,卡罗尔的数学成绩一降再降,最后选择放弃了数学。
这就是没有多夸赞孩子的结果,因此,多夸夸孩子,是非常有必要的。不是有一句话说,好孩子都是夸出来的。
02
但真的是这样吗?我们再来看下一个故事。
故事的主人公是2005年托尼奖获得者美国作曲家亚当·古特尔。
那一年他凭借《晴光翡冷翠》这部浪漫主义音乐剧中的配乐赢得的托尼奖,但同时也爆出了一个大冷门。
这位还在2007年获得了雷曼学院荣誉博士的人,家庭条件很好,在小时候却有着极其痛苦的回忆。
亚当·古特尔是创作《俄克拉荷马》及《旋转木马》的著名作曲家理查德·罗杰斯的外孙。
出生在这样的好家庭,是多少人做梦都想拥有的,可亚当·古特尔却认为这样的家庭成为了他的负担。
古特尔曾说过:“在我家中,只做到好则意味着失败。做到非常好,依然是失败……唯一不算失败的,就是做到杰出。”这也就是所谓的要么不做,要么就做到极致。
他的心理压力源于这种期待,他还说过:“我希望我可以只是享受乐趣和放松,而不是肩负这种必须成为某种杰出的人的潜能。”
《终身成长》的作者认为他的这种情况可能与他母亲的教育有关。
小的时候,他的母亲是以他为豪,经常夸赞他,会告诉所有人古特尔非常有天赋。从小就被贴上“天才”的标签。这或许就是他心理压力的来源。
在他13岁的时候,他拒绝了一次绝佳的表演机会。纽约大都会上演的电视剧歌剧想邀请他担任主角,但他却以变声期为由,拒绝了此次演出。面对这样的机会,他的心里充满了压力。
这种习惯性的逃避使得他出现了强迫性抽搐,他会不停咬手指,直到出血为止。
那么问题来了,他在害怕什么?
让他母亲引以为豪的天赋,却没能给予他力量,反而让他充满了恐惧。
本来母亲是想要鼓励他继续努力的,却不曾想过这种夸赞,会给他带来压力,甚至选择了去逃避。
值得思考的是,为什么他会过得这么痛苦呢?这可能跟他母亲的夸赞有关。
03
通过上面两个故事,对于父母该不该夸赞孩子,是一个值得深思的问题。
但问题在于如果不夸,孩子会没有自信,如果夸,孩子会产生恐惧。
因此,《终身成长》的作者指出夸努力不夸天赋,夸过程不夸结果。
最后,我认为,父母应该夸赞孩子,但不能过度夸赞,夸孩子的时候,不要去引导孩子关注自身的能力,而是要夸他们为之付出的努力。
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