这个问题我觉得每个妈妈都最有发言权。人家都说“谁带孩子多，孩子就跟谁亲”“孩子认人了，别人都哄不了”感情，孩子认人了为啥认的是他妈而不是旁人？假使这个孩子生出来就被遗弃了，被别人捡到，那这个人肯定不是自己的亲妈，如果有幸成为孩子的“妈”，照顾周到，也可能被孩子认为“妈”，那么这几天充分证明了，孩子认的并不是“妈”，而是一个照顾他让他安心，舒心的人。倘使是一名男性照顾他很得体，那么他再哭闹的时候，哄他的可能就不是所谓的“妈”，而是“爸”或者其他称谓的男士。对于这个问题，我是有发言权的。
大宝小的时候，爷爷奶奶基本上没有照顾，偶尔来照顾也是偶尔，当别的小朋友都溺在祖辈的疼爱之中时，大宝还会受到祖辈的“恐吓”：不要你了，在哭叫恁妈打你……等等之类的。估计也有别的祖辈也是这样教育孩子，可是为什么不说“再哭打你”“再哭叫你爸打你”而是说“再哭叫你妈打你”？所以大宝从小跟他们都不亲，从小到大从来没有一天跟着爷爷奶奶睡。而我一个同事闺女从小就跟着奶奶睡，哪怕同事在家，闺女晚上也是要找奶奶的。听她说是刚上班的时候，婆婆觉得她很辛苦，早上帮她看孩子让她睡，久而久之，孩子就不跟她睡了，一到晚上就找奶奶找奶奶。你看这充分说明，孩子“认人”并不是只认母亲这个角色，而是谁陪伴谁照顾的多了，就是谁。
现在我家二宝才几个月，每天离不开我，而我最讨厌的是，别的人还没抱两分钟就是“来，找妈妈”“饿了吧，咱去找妈妈吃奶”……诸如此类的话语。难道这个二宝他就真的知道我是他的妈妈？我想不一定吧。“妈妈”就是一个称谓，如果现在称呼“奶奶”“姨姨”那么他也许还认为是这个关系，所以啊，孩子认的不是“妈”而是人。
可是孩子为什么要跟自己的“妈”那么亲近？因为只有他“妈”心疼他，照顾他周全啊！比如洗脸，看似一个十分简单的工作吧，爸爸洗脸就是胡乱擦一下，奶奶就不会洗脸，妈妈呢把湿巾洗一下，拧一下水，叠一下然后边跟宝宝说话夸奖他很帅了，让他听音乐了等等才边擦脸，还要摸香香。孩子也是有心的，久而久之，他自然和你亲近。大宝现在已经是一个中年级的小学生，有了一定的辨别能力，可是他依然和我很亲近。
这让我想起来教学中的“亲其师，信其道”的说法。你的学生喜欢你，他就愿意亲近你，也才愿意相信你，愿意跟着你学知识。如果他讨厌你，不喜欢你，那么他这门功课是学不好的。这个我也深有体会。我上学特别喜欢语文，所以我的语文一直都特别好。但是我初中数学老师特别让我讨厌，怎么都不喜欢，所以数学一落千丈，高考也没有及格。所以啊，被喜欢很重要。
网友评论