几天来，张老师的头上好像弥漫着一层厚厚的阴霾，压得她喘不过气来。
班上一名学生，心智不太成熟，总是被人欺负，家长不依不饶，说不定什么时候就来学校大闹一场。
张老师也是无奈，每次被欺负的起因都是她引起的。她不找女生玩，总是去男生玩的地方玩，男生不和她玩，她就骂。她一骂，有的男生就踢她。
张老师总是告诉她，你找女生玩，男生一般不和女生玩，男生和女生玩的东西不一样。张老师也多次告诉男生不要动手，男生不能打女生。每次双方都是欣然答应。可是这个女生就是不改，张老师真的无奈。
这位女生的妈妈，只要女儿回去，她就检查女儿身上有没有脚印，只要有脚印，就和班主任张老师打电话，打起来没完没了，无非是抱怨老师处理不公，孩子受欺凌，老师不负责任。
为了她，张老师没少做其他学生的工作，让其他学生包容他。可是，本班的学生不理她，她就去找别班男生，甚至高年级的男生，这不，身上又有了脚印了。
她的母亲来了，扬言要报警。张老师无奈，只能让人家报警。警察来了，了解了事情经过，认为事情是由她女儿引起的，其他学生的表现算不上欺凌。警察走了，她的母亲又拨通了市教育局的电话，希望得到公正的解决。
教育局的领导来了，要张老师出示证明材料。张老师有一个特点，只要学生犯了事，都会让学生自己把事情经过写下来，双方对证无误，再保存下来。这次，张老师的那些记录派上用场了。
教育局领导翻阅着每张记录，认定老师和学校没有责任。
那位家长看到那些材料，不错呀，这都是女儿写的。她没想到老师居然保留了这么多证据，她原以为老师只是口头说说而已。她再看看，每次都是由女儿引起的，她低下了头。向领导、向老师承认了错误。
领导走了，家长走了，张老师忽而感到轻松了。
当张老师拿起课本往教室走的时候，发现外班的一个学生又踢了她一脚，张老师问什么情况。
那位男生说：我和李某在说话，她一直问我们说的啥，我们不告诉她，她就一直骂，所以我就踢了她。张老师问她：是这样吗？她说：是。
张老师看着校门口，领导的车才刚刚起步……
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