(一) 手指划破了
这一节语文课堂上，我正在兴趣盎然的讲述第一单元课文 《开满鲜花的小路》，讲着讲着就被这样的美好、幸福、快乐感染了，不由得声情并茂、手舞足蹈的尽情朗诵起来。
″ 老师，您的手怎么了？”只见几个孩子匆忙赶到我的身旁，不停的用纸擦着我的手指。
有的孩子还连声叮嘱:″用手按住伤口就不会流血″。
原来，在不轻易间我的手指被什么东西划伤了，同学们围在我身旁，一双温暖的小手压在大手上。
“老师您的手还疼吗？”“不疼孩子们，这么点小伤口不碍事，谢谢大家”。就这样，我继续讲述着课文内容:路两旁长开满了绚丽多彩的鲜花，好美啊！这就是就好的礼物……
随着音乐声的响起下课了，我匆匆走进办公室，一个细柔的声音关切地说:″老师，这几天不要用这只手动水，会感染的，另外注意多休息，先不要给我们批阅作业了，以免手疼。一个二年级的小学生竟这般懂事，不但是妈妈的小棉袄，也是老师的小棉袄呢！
就这样，我照常继续着自己的工作，不到20分钟，一位孩子的妈妈来到了我的办公室。
“ 刚孩子打电话说，您的手受伤了，让我送创可贴过来”。“没什么的，擦破了皮而已"，老师我帮您贴上吧！就这样，我们彼此都会心的笑了。
那一刻，我被这些小精灵感动了，虽然有点小题大做，但是，我们的心更近了，如已经来临的春天，暖暖的……
(二)生日快乐
开二
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