2020-08-27

爱教育，满腔热情

      2020年8月27日下午，我们水寨小学有幸到思源学校聆听洛龙区实验小学郑灵霞老师的报告，郑老师为我们分享了关于如何做一名幸福的老师的培训。本次培训让我收获良多。

郑老师从始至终的笑容让我意识到，做老师也可以如此幸福。

　　1.心中有梦

　　对于心中有梦的教师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的手段，而是生活的本身。郑老师怀揣着对教育的执着，始终保持积极向上的学习力，不断突破自我。

　　2.眼中有事

　　一个幸福的教师是一个有眼力人，能够从别人想不到的地方想到问题，能够从别人看不到事情的地方发现事情。我们应当好好学习郑老师对待孩子们的方式。努力营造快乐的、鼓励性的环境气氛，让孩子们有自我价值的实现感和成就感。

　　3·工作有情

　　情感是人一切行为的动力，一个幸福的教师，在她的身上，必然洋溢着满腔的热情和澎湃的激情，必然充满着暖暖的温情和甜甜的柔情。激情不老，应该成为每一个幸福教师重要的追求。幸福的教师对教育的激情，应该从外在的表象化为内在的精神气质，不因年龄的增长，环境的改变，地位的升降而改变。 正是因为郑老师对待孩子们有情，在她身上我没有感受到岁月的痕迹。

　　4·身心有健

　　有人说，权力是暂时的，财富是后人的，惟有健康才是自己的！失去健康就失去了一切！身体健康是第一位的。要想身体健康就必须持之以恒的坚持身体锻炼。所以，郑老师建议我们要多健身，多锻炼。

　　5·生活有趣

　　幸福的教师绝不能把工作当作生活的全部，更不是唯一。业余生活中最好的是丰富的文化生活，它可以极大地改善一个人的心态，调节一个人的情绪。郑老师坚持练习二胡，并短时间内参加演出，这让我看到了她丰富的课外生活和对待生活的积极态度。

      总之，这次培训让我意识到了自己的不足，在今后的教学中，要更加努力，积极向上，不断成长。