女生矛盾

晚饭后，我去操场散步，恰巧遇到8班的女生在向她班主任告状。隐隐约约还有我班女生的份儿。于是上前问她是谁？她说叫不出名字，但认得出来。我掏出手机，翻出集体照让她认，结果还真让她认出来两个。然后就听她说:“你班的杨同学和刘同学下课去她们班教室堵她，约她放学后去打架。”她一看事态有点严重，于是拉着同伴赶紧下来报告给班主任。

这其中是不是有什么误会？我也不能只听8班女生的说辞就下结论。因为每个人在叙述的时候都是避重就轻，只说对自己有利的，听起来好像她们受了多大的委屈，事情的原因呢？公平起见，把杨同学和刘同学叫下来对质，才能了解真相。

杨同学和刘同学下来的时候顺便又把6班的李同学也一起带下来了。来到我们面前，杨同学恶狠狠地盯着8班的女生，我让她把事情的过程讲一下，她也不开口，只是恶狠狠地盯着。问刘同学，也是闭口不开。（赌气不说，是最傻的，该说就说，才是聪明人的做法）

8班的学生再叙述一遍经过:8班的女生和同学去厕所的时候，听到6班的同学说:“一眼假。”觉得李同学在针对她，议论她。心中怒火中烧，来到厕所后就和同学说了一些李同学的坏话。后来李同学也来到厕所，一个进，一个出，在门口发生了碰撞，李同学扯了8班女生的胳膊问:“你想怎么样？”8班女生不甘示弱地，回了一句:“想打就打。”然后摔开胳膊，就各回各班了。

李同学气不过，来到我班找杨同学，说了这事，然后派杨同学去问8班女生是什么意思，究竟想怎样。刘同学和杨同学两个人玩的特别好，又认识8班女生，于是两个人就傻傻地充当跑腿，去质问8班的女生了。在这个过程中，李告诉跑腿的这两个人说8班女生说她们是矮冬瓜，是舔狗，这样的词激起了她们的怒火，反骂8班女生是肥婆等，两方越说越来气，约好放学后去上操场见。8班女生见李同学这边人多势众，怕自己吃亏，只得来找班主任告状。

李同学的说辞是:她和本班的马同学在讲马同学的的假鞋，没讲8班的女生，而8班的女生就认为她在讲自己，而之所以会这样，是因为在小学的时候，李同学说8班的这个女生是绿茶，就此结下了梁子，彼此看对方不顺眼，平时也有叽叽咕咕的行为，但都隐忍着，积聚的久了，就在这样小事上爆发了冲突。

矛盾的双方是8班的女生和6班的女生，而我班的两个女生就甘愿充当跑腿，做个帮凶，惹一身麻烦，把我平时讲的校园欺凌忘的一干二净。

李同学作为教师子女，各方面行为让人不敢恭维，初二喜欢我班男生，给男生写信，向男生表白，被男生拒绝后仍不死心。因我班男生对初一的女生好一点（不是男女朋友，就说过几次话，关照了一下），就去骂初一女生，说人家抢了他男朋友，并且叫上九年级的学生（她爸爸班上的女生）准备去打七年级的女生，差点引发七八九三个年级的群架。（被同学举报，领导各个角落把控，疏散人群）学校对这件事处理得不痛不痒，甚至说是轻描淡写。

其他同学，看她是教师子女，犯了错学校处理得也较轻，于是和她走的比较近，以为自己找了个靠山，说话都牛哄哄的，甚至有些小痞子的味道，可谓是“物以类聚人以群分”。

李同学是6班的，因纪律太差，行为太差，宿管没有把她放本班宿舍，怕她影响同学，带坏学生，反而和我班女生住在一起。我班的学生就不是学生吗，我班学生就不怕被影响吗？我向级组反应多次，让她调出我班宿舍，但只可惜人微言轻。没办法只能教育班上学生遵守纪律，要交益友不交损友！

而杨同学本事成绩不太好，行为上也有待于提升，班上的其他住宿的女生都是安分守己的，杨同学没有玩伴，很快就成了李同学的跟班。关于这个事情我给杨同学提醒过，也给家长提醒过，只是耐不住李同学的身份魅力太大！而杨同学也是不见棺材不落泪！

“听她们的叙述，是李同学和8班女生发生矛盾，你们为什么要掺和进去？”

“我们和李是朋友。”

“你们和李是朋友，替她出头，替她效力，但是在刚才，她有为你们说过一句开脱的话没有？”我反问。

“8班女生骂我！”杨不服气地说。

“任何人挨骂都会生气，这我理解，但是我们在四楼，她们在三楼，如果你们不去串楼层，不去串班，不跑到人家跟前，会不会挨骂？”听我这么一问，刘低下头，轻轻说“不会”，而杨同学因为自己挨骂还是怒火中烧。

“遇到或者听到同学要打架？你们应该怎么办？”我继续反问。

“要报告老师。”

“对，如果你们第一时间来报告老师，你们就是制止打架的人，就值得表扬，而现在你们得知信息，不但没有制止，而且推波助澜，不但使自己受到处罚，而且让班级名誉受损。”

“那你们如果真的打架了会有什么后果。”我继续问

“被老师批评，被家长骂。”

“被批评，被骂这都是小事，如果打伤了别人，你们家长要不要赔医药费，如果自己受伤了，没有人替你们受疼受罪。”

“这个事件是李同学和8班女生的矛盾。你们去传话约架，那就三方一起处罚。李同学家就住在校园内，即使被停宿，她也不受影响，依旧在校园内上下学，而你呢，杨同学，家在汉塘，离校几里地，你爸妈每天要接送，他们还要上班，你为了所谓的义气，就忍心让自己父母辛苦劳累吗？以后遇到事，多动脑筋想想，别傻傻地是非不分。”

经过我的一番开导，她们才算认清自己的错误，并保证下不为例。三个班的女生在三个班主任的协调下，互相道歉，此事就此揭过，如果还有谁在网上内涵，将会受到严厉地处罚。交友原则、如何行成正确的价值观等班会，还需要长更长新，防欺凌教育任重而道远啊！

不得不说，8班和6班的班主任真的让我佩服，不愧是理科生，条理清晰，一针见血，效率高，而我似乎偏感性了，重说教，有些头重脚轻。还得多向她们两个学习。