最近一直在想，三年级的孩子缺乏写作意识,内容较为空泛,语言没有营养,思路范围较窄,更不要提真情实感,这种作文现状让我感到很头大。
新课程标准表明,写作是用语言和文字表达思想和交流情感的重要方式,是认识、理解世界并能够创造性地表达自己想法的过程。小学写作教学应该和学生的生活紧密联系起来,即接地气 ,让学生不再惧怕写作文,时间久了,学生会认为写作是件有趣的事情,就会主动用写作来表达感受,在这个过程中,学生的观察能力、独立思考的能力以及表达情感的能力就显得尤为重要,要求学生在作文中描述真实的场景,表达真实的情感,减少一些没有必要的废话;不能对学生的作文进行约束,要让他们自由发挥,才能写出心底的、富有创造力的文字。
可这样的境界怎样才能让学生达到呢?这两天我在网上报了个作文网课，听了几节专教作文的老师的课，感触良多。作文啊还得实实在在的教学生一些实用的方法，老师应该教给学生一些打开思路的方法，这样学生才不会写出千篇一律的作文。另外一定要多写多练，可不能只局限于课本里的八篇作文，要多给学生提供一些素材题材。多交流，多给孩子展示的机会。
作文之路……
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