有一种不评判叫不要在你不了解状况的情况下去评判一件事一个人。
最近小朋友在学写字，跟一个国学院的书法研究生学习，老师年纪也不大，估计也毕业不多年，但是听说是从小写字还是科班出身，虽然一节课的钱是我们家门口小银星写字班的2倍但是能给小朋友做个启蒙也是值得的。
可是这个一个多月下来，觉得小朋友的动静不大，每节课也就练习几个笔画，回家每天就写2行，我真是着急死了。
于是乎我的脑海里就有了各种，一周一次课，每次这么贵就教几个笔画，后面也没什么跟进，小朋友这么久也还迷迷糊糊的，这老师行不行，不负责，这种培训机构太不靠谱，就死忽悠钱的吧。
最近在一个训练营，学到一个方法论，行动大于思考。
晚上特地我把老师每次课的笔画视频要来，自己把每个笔画撸了一遍，发现老师已经教了30个笔画，儿子已经练习了8张纸。
看来是我们自己回来练习的问题，于是赶紧梳理了下，给儿子制定好每天的练习纸，巩固学过的内容。又跟老师交流了下，刚好下周就开始学偏旁部首了。
突然觉得清晰了好多，也没有了乱七八糟的焦虑。
你看在我们自己没有弄清楚情况的前提下，不要随便的评判一个人一件事，也许事情并不是你想象的那样，人也不一定是你设定的那样。
不妨让我们，不带任何评判，以温柔的善意对待这个世界。
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