有一种不评判叫不要在你不了解状况的情况下去评判一件事一个人。
最近小朋友在学写字,跟一个国学院的书法研究生学习,老师年纪也不大,估计也毕业不多年,但是听说是从小写字还是科班出身,虽然一节课的钱是我们家门口小银星写字班的2倍但是能给小朋友做个启蒙也是值得的。
可是这个一个多月下来,觉得小朋友的动静不大,每节课也就练习几个笔画,回家每天就写2行,我真是着急死了。
于是乎我的脑海里就有了各种,一周一次课,每次这么贵就教几个笔画,后面也没什么跟进,小朋友这么久也还迷迷糊糊的,这老师行不行,不负责,这种培训机构太不靠谱,就死忽悠钱的吧。
最近在一个训练营,学到一个方法论,行动大于思考。
晚上特地我把老师每次课的笔画视频要来,自己把每个笔画撸了一遍,发现老师已经教了30个笔画,儿子已经练习了8张纸。
看来是我们自己回来练习的问题,于是赶紧梳理了下,给儿子制定好每天的练习纸,巩固学过的内容。又跟老师交流了下,刚好下周就开始学偏旁部首了。
突然觉得清晰了好多,也没有了乱七八糟的焦虑。
你看在我们自己没有弄清楚情况的前提下,不要随便的评判一个人一件事,也许事情并不是你想象的那样,人也不一定是你设定的那样。
不妨让我们,不带任何评判,以温柔的善意对待这个世界。
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