孩子刚一岁时，爸爸就迫不及待地想给孩子立规矩。不吃饭，要轻打手手警告一下；闹脾气，要假装生气大声吼一下。我觉得这种教育方法不对，但在爸爸看来，那是我过于溺爱孩子，孩子就要守规矩。
但对于一个刚满一岁的孩子而言，立规矩真的那么重要吗？那如何教育才是好呢？
在尹建莉的《好妈妈胜过好老师》中，有句话叫做“教育的美妙境界～有心而无痕”。虽说时代不一样了，但大多数父母似乎还是老套路，管教、干涉而非教育。
“每一个孩子都是一个独有的世界，他的成长，取决于和他接触的家长和教师给他营造的、直接包围着他的’教育小环境’”。孩子是一个独立的个体，她善于观察父母的言行，学习父母的一举一动，所以总有人说，有爱的家庭养的孩子总是阳光乐观。
父母是孩子的第一任老师，做老师很容易，做一个好的老师却不易。如何做到有心而无痕地教育孩子，是一生都需要学习的课程。
一岁的孩子，仍旧处于摸索阶段。她的成长不该是立规矩而来，哪怕立规矩也不该在这个阶段。过于管教，这样教育孩子的意义就有点变味了。孩子也会觉察到不对劲，过于管教只会让她产生叛逆心，反抗一切。
我希望孩子可以慢慢来，妈妈会努力跟上脚步，与她一同成长。
小区里有很多妈妈，有妈妈每天带领着孩子打卡阅读，培养好习惯；有妈妈小心翼翼地呵护着孩子，力图让孩子受到最好的照顾；也有妈妈反着来，教育孩子学会争学会抢……每个妈妈都有其用心良苦的一面，每个妈妈的教育方法也有其闪光点。
尽管千人千面，但大家都在学习如何做个好妈妈，如何与孩子一同成长。
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