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《学校的影响》读后感

《学校的影响》读后感

作者: 金_39cd | 来源:发表于2022-10-27 21:42 被阅读0次

一个人在家里受家庭的影响,来到学校受学校的影响,今天阅读第七章《学校的影响》。

从事教育的人,假如把性格和智力的发展全部归之于遗传,那么他在职业中还能希望完成些什么东西呢?如果我们了解孩子们的性格,一定比对他们茫无所知,更容易掌握他们。(精炼的语言告诉我们,学习心理学的目的是更好的服务教育,改变一些人的不适合社会发展方向的,病态的性格,使社会,使个人相对的完美。)

学校是家庭的延伸,假如父母能够负起对孩子们教育的责任,让他们能够适当的解决生活中的各种问题,那么便没有学校教教育的必要了。(其实,作为老师有时候会觉得教育工作很辛苦,尤其是网课期间,学生不写作业也不上网课的极少数人,老师一遍又一遍的催,家长也不配合,有的家长和学生甚至直接拒接电话,我们做老师就会一大堆牢骚“学生不明事理,家长也好不到哪”。其实想一想,就是有那么少数的家长没有正确认识,对孩子造成了不良的家庭影响,导致行为习惯不好。来到学校,如果老师再不给予正确疏导,这个学生就毁掉了。——老师的伟大,就是该站的高,望的远,还要有点无私奉献的精神。做一盏明灯,照亮黑暗!)

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