昨天约的咨询,临时有事改到今天。她下班匆匆忙忙赶过来,已落座,就开始说儿子不想上学,假期里白天睡觉晚上玩游戏到通宵,自己很无奈。还有担心女儿谈恋爱误了学业,自己特别想和女儿的恋爱对象谈谈……
“老师,我怎么感觉我的女儿和儿子没心眼,没有思考问题的能力,啥都不会,啥也不懂呢?好像都是因为我不会教育,他们才会这样!”
假期里别的孩子想补课没地方住,她女儿让住到家里,一起学习,她说看着自己孩子没有别人学的认真和努力。她不想让女儿谈恋爱误了学业,可是又说不出口,找不到机会突破不了自己,只怪自己太无知,“我是不是太没用了”,“孩子都被我教坏了”,不时地就把自己批判一通,被自己束缚,被自己卡住。
我们脑子里住着梦想家,实干家和批评家,梦想家是我们内在追求意义和价值的部分,实干家是督促我们外在表现的部分,批评家是自我批判的部分。无限拉伸我们活着的意义,同时不断优化我们外在的表现,我们就自动活进自我实现里。当然,你要不断地排开自我批判,让批评家失业,如果喋喋不休的批评家掌握了大权,对自己有很多的批判,“你为什么总是这个样子?”“你怎么这么笨?”“笨死了算了”,“什么都不懂?”“做人做到你这样,也真是够可以的!”批评家总在那里工作,就会被自己束缚,就真的什么都做不了了!
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