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结构尝试教学法

结构尝试教学法

作者: 我爱炎热的夏季 | 来源:发表于2015-09-19 21:39 被阅读85次

    参加了结构尝试教学法的观摩。主讲张婕老师。

    她在讲座中谈到初中的数学思想主要是方程思想,函数思想, 公理化思想。重要的是要教给学生思想方法。数学来源于生活,在讲授知识的同时一定理论联系实际。

    针对这个问题她进行了举例说明。一个人不一定能成为百米运动员,但是他可以运用学到的运动知识,可以成为热爱运动的人。

    她还介绍了如何找到新的勾股定理的证明方法。在勾股定理的证明问题上我一直只局限于书上的证明过程,也布置学生探索不同的证明方法,但是毕竟没有重视。

    张婕老师还介绍了一些在教学中的小技巧。简单记录几项。

    每节课前简要书写学习目标,让学生对要学的知识做到心中有数。

    如何带着学生预习,如何培养学生的阅读能力。问题导引。在新初一花上两周的时间带领学生学会阅读数学教材。

    每节课的知识树小结内容。形象总结本课知识。

    思考改善自己的教学。一、小组积分,每天记录,每天展示,在侧壁板报位置。

    二、一帮一做到位,兵教兵,最有效。

    三、教学水平很重要,管理比教学水平更重要。

    周一要完成的内容:积分展示;班级德育记录详表。

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