孩子的眼睛

孩子的眼睛是那样的纯真无邪，如同一张白纸，但是他只要睁开与长辈们在一起，却如实无误地记录并且全盘接收。

今天老师发现一个小男孩表现得可听话了，他与同学们一起喝完姜枣茶后主动双手捧着杯子给老师检查。因为平时老师有教过无论喝了多少，或者喝完了都要给老师看过，这样才能保证孩子们一整天的饮水量是否足够。

这孩子才来一个月不到，看到他杯子里的水一滴不剩时，老师给他的额头点了个大大的赞。然后拿起桌面的另一把空水壶就要下楼去。

这时孩子主动说：“我来拿。”老师赞许地把水壶递给他，并且告诉他“能主动帮老师忙的孩子，就是能感受到他人的需要，拥有一颗为他人着想的心。”

孩子点点头，一步一步往下走。老师紧跟在孩子的后面，一边走一边询问：“你知道水壶应该放在哪里呀？”孩子笑着说：“放在一楼。”

当两人一起来到一楼时，老师又接着问：“放在一楼哪个位置呢？”此时孩子没吭声，小手就想要把水壶还给老师，老师蹲下来双手抱着水壶，温柔而坚定地看着孩子的眼睛，鼓励他说：“老师相信你知道它的位置在哪里。”

此时，孩子左手拿起水壶慢慢地往放水壶的桌面走过去，右手指着那个放水壶的小方格，抬起头来高兴地说：“老师，在这里。”

这位老师惊讶地看着这个孩子熟练的动作与平时自己的一模一样，虽然他才来一个月不到，可是那双纯真的眼睛却像摄像头似的在记录着我们平时的点点滴滴和所做所为。

面对孩子的眼睛，我们太需要如履薄冰地去做好每一件事情，因为所做的一切都有可能被孩子所复制。我们是原件，孩子是复印件，感恩孩子在身边，才会想到好好修好这张原件。