“儿子,妈妈想和你说说当年和爸爸谈恋爱的事”看见儿子过来,我说。
听完我说的话,儿子一脸嫌弃地说:“呸,我呕,呸,恶心(这是这一段我儿子经常用的语言和表情)”
儿子是小学五年级的学生,这个阶段正是男女同学三八线的时期,所以,他一听到和他爸说什么秀恩爱的话语,他都会这样表达来表示他和我们的话题是势不两立。
“妈妈想给你讲讲爸爸身上的哪点优势打动了我的心。”听我说这样的内容,儿子有了兴趣:“妈妈是不是我爸爸敢闯敢干”我摇头说“不是”
“是不是我爸爸瘦瘦的,背个吉他,帅气又拉风”
我依然摇头说:“不是”
“是不是我爸爸会修理电器?”
“也不是”
“那是什么?”儿子充满了疑惑。
“是爸爸会弹吉他,拉二胡,会唱歌这是一点吗?”
我依然摇头
“妈妈,我有点崇拜我爸爸了!”儿子惊喜地发表见解。
“当时爸爸最能打动妈妈的心的是:爸爸不张扬,爸爸有个传呼机,那个年代,谁要是有个传呼机就是很时髦了,我们单位只有爸爸一个人有传呼机,是单位里唯一一个有传呼机的人,但是爸爸从来都不把传呼机别在腰间,向身边的人炫耀,要么装在裤兜里,要么就放在办公室抽屉里。
“低调而又内涵,是妈妈心中男子汉的标准”
“你说的意思是不是爸爸可谦虚?”
“可以这样理解”
“哇,我爸爸呀,真厉害!”
“爸爸身上还有一点最打动我的是:当时姥姥姥爷知道我和爸爸后交往,姥姥姥爷都不愿意。”
“妈妈,是不是姥姥姥爷嫌我爸爸个头矮,影响后代,遗传基因不好。”
“臭小子,你懂得还怪多咧!”
“你爸爸积极表现,在姥姥姥爷需要帮忙时,爸爸勇敢地前去帮忙,下大雪,爸爸开车接送姥姥姥爷,给姥姥姥爷很周到的服务,到今天,爸爸对姥姥姥爷还是一如既往的好!
“爸爸确实很厉害!”
“可是妈妈,我现在可爱炫耀了!一点也不低调”听了我讲述他爸爸的优点,可爱的儿子反思自己的行为。
“你可以问问爸爸小时候爱不爱炫耀?”先生在一旁插语说:“我小时候也爱炫耀。”
“儿子,你现在爱炫耀是很正常的,你是个孩子吗,等你长大了,就不爱炫耀了,你会觉得小时侯的炫耀就是个小儿科!”我向儿子解释。
听完我解释的话,儿子神气地走了!
向儿子讲述他的爸爸的故事,让儿子崇拜他的爸爸,成长为一个真正的男子汉!
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