【读书】“建设”之于“管理”更丰富更科学——读《做一个善于建设的2024-04-27 21:37
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随记一则2024-04-20 21:17
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"科学的课堂"是怎样的课堂2024-04-13 21:45
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【学校课程】文化主题课程设计，给师生一个创造空间2024-04-06 21:50
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【读书】做一名儿童研究者——读《给父母的建议》2024-03-30 21:52
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【家校关系】如何缝补家校关系的裂痕2024-03-23 21:56
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学校，一定要站在儿童视角来思考，教育是否发生？2024-03-16 20:43
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最美的节日最美的花2024-03-09 21:42
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答辩会2024-03-02 21:03
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【读书】课堂与生命——读《活在课堂里》有感2024-02-24 21:51
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