培训感慨2021-07-19 13:46
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聆听曹培英老师讲座笔记导图2021-07-18 22:22
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计量与计数2021-06-21 10:55
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同化与顺应———来自百度文库2021-04-22 08:23
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不要为后续的教学设下“陷井”2021-04-21 22:50
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2和32021-04-18 16:46
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《小数的大小比较》教学设计思路2021-04-13 14:29
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“小数”是很小的数吗2021-04-12 10:57
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教育就是你自己的样子2021-04-02 09:37
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《给教师的建议》读书笔记（五）2021-02-23 21:25
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