教育实效——杭州2022-11-09 22:55
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曹刿论战教学案例2020-03-15 17:15
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给我班学生的一封信2020-02-26 20:05
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《谈创造性思维》教学设计2020-02-25 21:09
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利用教材变动 找准切入点2019-12-11 13:39
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《酬乐天扬州初逢席上见赠》教学创新设计2019-11-12 13:00
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与学生谈话也是门艺术2019-10-21 14:38
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感谢孤独2019-09-29 13:14
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打赏 - 草稿2019-10-03 11:43
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“优困组合”法 促成好学风——观《特赦1959》启示2019-08-16 22:08
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