“听君一席话，胜读十年书。”向优秀的老师学习，收获满满。 一直以来，我对布置作业自认为是很有方法的。今天看了《名师...[作者空间]
《班主任工作的30个典型案例》（中学篇）主编是李方，北京教育学院院长、教授，兼任全国教师教育学会副会长、教育部第二...[作者空间]
这是一本教你如何写出优秀的作文，《作文奥秘》适用于中学生，借书的时候我没仔细看，看了目录就拿了。 这书我没有从头到...[作者空间]
对于孔子的了解，我们接触最多的是他的名言，“三人行必有我师”“温故而知新，可以为师矣。”“敏而好学，不耻下问。” ...[作者空间]
不是名家的作品，也没那么多需要捕捉的艺术表现力。当一篇作品讲述的是一个虚构的故事时，最需要警惕它的逻辑性和情感深度...[作者空间]
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄， 是非成败转头空，青山依旧在几度夕阳红。” 《三国演义》是我国...[作者空间]
入夜了，不知是第几次捧起了这本书，终是意难平，明明很短，却怎么也读不完，读不尽，读不够.....它就是我最喜爱的书...[作者空间]
这是作者彪悍一只猫的作品，他通过十年来创业的经验，给读者带来一些方法论的东西。 书中几个点还是让人印象深刻的。 一...[作者空间]
小学就学了一篇课文，叫《守财奴》。 在某种价值观上，让很多人从小就对守财奴产生唾弃之心。 而我们经常的意识里，守财...[作者空间]
“每个人都有自己不可更改的行程和死亡”，这句话大概是这本《月落荒寺》之中最为经典的一句话了。“月落荒寺”这个名字从...[作者空间]
自杀与“自杀”，人类与昆虫。——题记 人类说，自己是站在食物链顶端的生物，强大而又智慧，是无所不能...[作者空间]
在朱光潜《给青年的十二封信》之谈升学与选课中，谈到面临升学的青年怎样选择学校、选择专业。这些都是一生之中比较重要的...[作者空间]
在朱光潜先生《给青年的十二封信》之谈十字街头中，对青年面临抉择时候，如何看清自己、如何追随内心、如何做到不枉此行，...[作者空间]
见 在朱光潜先生《给青年的十二封信》之谈中学生与社会运动中，谈到几点关于学生容易脱离社会的不好现象。在此我也谈谈几...[作者空间]
见 在朱光潜的《给青年的十二封信》之谈静中，作者对比了此前的谈动中的观点，提出了青年在追求静的过程中应该是什么样的...[作者空间]
见 在《给青年的十二封信》之谈动中，对动中生趣、对“闲愁”做了分析。希望青年人能够充分展现活泼和朝气，让时光和韶华...[作者空间]
这篇文章，是在我在第二次看<<围城>>后的所感所想，文章可能篇幅过长，希望大家慢慢看，不要着急。 <<围城>>这本...[作者空间]
虽然我不可以选择财富，但我可以选择人生！——题记 看着刚刚合上的灰紫色封面，我重重地叹了口气。这是...[作者空间]
有了小孩以后总想把最好的留给他/她，上学以后也总不忘四处学习简单有趣的学习方法。机缘巧合读到了王芳老师的《最好的方...[作者空间]
前几天看到一位简友推荐日本作家、书评家印南敦史的《快速阅读术》，便去微信读书搜来拜读了一遍，他书中讲的读书人...[作者空间]
