读《教学勇气》第一章当教师失去心灵。这里有好多句子都能触碰到自己内心深处。 “教学是每天都进行的、...[作者空间]
《教学勇气》第一章第一节 教学方法和技巧之背后中“好的老师具有联合能力。他们能够将自己、所教学科和他们的学生...[作者空间]
这两个月参加紫光行动收获很多。今早的读书会很突然，很意外。一看到读书群里发早起的老师加入。我就进入了。 ...[作者空间]
紫光行动中带给我温暖，被赋予能量。曾经的我还是会犹犹豫豫的不敢出现在镜头前，现在的我是不害怕，勇敢出镜。比原先的...[作者空间]
所读章节：导言：源自心灵的教学P2 金句摘抄：当你非常热爱你的工作—如许多教师所做的那样—摆脱困境的唯一途径是深入...[作者空间]
孩子们是第一次聚在一起参与这样的网络课程。20年疫情停课不停学，孩子们是在家里学习省平台的课程。 ...[作者空间]
问了自己内心很多次学习的意义是什么？ 其实我觉得“越努力越幸运”。 有时候总感觉时间不够，...[作者空间]
今天其实是我第二次看《未来学校》，今天上午带着孩子们来观看一起看。有些孩子们说我第二次看了。我感动到了。...[作者空间]
“目中有人，眼中有光，心中有爱，你中有我”。 今晚的四位老师的故事分享就是以上16字。感动了，这不就是...[作者空间]
如果是三选一，我愿意做助教，我想让孩子们爱上阅读，爱上写作。我会选择“跟着绘本学育儿”。 可能我的声音一下...[作者空间]
一、 技术提升—美化直播间 在 “知心姐姐”窦老师的课堂总能学习到很多的小技巧。一种大爱的情怀：...[作者空间]
从窦老师的课堂上感受到的：窦老师有很强的亲和力，富有激情的语言听不出白天的忙碌与疲惫感，粉红桃花的背景与...[作者空间]
