一、关于核心素养 1、确立核心素养导向的课程目标 义教数学课程应使学生通过数学的学习,形成和发展面向未来社会和个人...[作者空间]
前言:强调顶层设计,课程教材要发挥培根铸魂,启智增慧的教育方针,遵循教育教学规律,落实立德树人根本任务,发展素质教...[作者空间]
一、新课标的基本内涵与教改要求 新课标的基本内涵与教改要求策略 一个核心——核心素养 两条路径——综合育人实践育人...[作者空间]
新视野:单元+ 学科+ 课程+,课程理念再生长与新跨越 郑州陈中实验学校总校长张正彪 “为未知而习,为未来而育”是...[作者空间]
构建单元阅读教学的 整体框架 ——八年级上册第一单元教学指要 ...[作者空间]