西南联大《国学课》中道家和道教是冯友兰、闻一多先生授课的。 光是听到这二位先生的名字，就不难想象当时在联大上课的学...[作者空间]
东西方自我认知的文化差异 由于文化的差异，东方人和西方人在自我认知上存在一些差异 自我知识认知 东方人：往往是情境...[作者空间]
自我效能误区 人们往往过分自信 过分自大 过分自恋，例如相信自己下定决心做一件事情，就一定能做成 自我意识的一些误...[作者空间]
西南联大《国学课》中佛学课是汤用彤先生讲的。 汤用彤（1893年6月21日—1964年5月2日），字锡予，祖籍湖北...[作者空间]
西南联大的通识教育深刻的影响了中国的一代学者，在通识教育这套教材中有一门课是《国学课》。今日人们谈到国学，一般都会...[作者空间]
在前面讨论《如何读经典古籍》中，提到：在研读这些书籍的过程中，突然发现一个问题：如果看原文，对于很多古文不理解，如...[作者空间]
在钱穆先生推荐的中国人必读的七本书中，个人觉得最玄妙的就是《老子》。 正如老子《道德经》中所写: 玄之又玄，众妙之...[作者空间]
前面我们探讨了钱穆先生推荐的中国人必读的七部书，提到这些书最能代表中国文化精神，是我们理解中国文化和了解中国民族性...[作者空间]
意识的特性及表现形式 斯特鲁普效应：是指在心理学中干扰对反应时间影响的实验。 睡眠：是一种怎样的生理和心理现象呢？...[作者空间]
什么是意识 我们每天思考：我们在什么地方？我们在干什么？我们为什么要做这样的事情？我们是谁？我们从哪里来？我们到哪...[作者空间]
创造性思维 创造的分类伟大的创造生活中的创造 创造性思维的几个要素 影响创造性思维的影响要素 创造性的人格 创造性...[作者空间]
坛经《六祖坛经》，佛教经典，亦称《六祖大师法宝坛经》，简称《坛经》。禅宗六祖慧能说，其弟子法海集录。是禅宗的主要经...[作者空间]
史学家钱穆先生《从中国历史来看中国民族性及中国文化》一文中认为，有7部书最能代表中国文化精神，也是中国人必读之书。...[作者空间]
王老师的话题是探讨中西文化差异的渊源。这个根源在哪儿？我们先来简单介绍一下亨廷顿的《文明的冲突》。 上世纪末美国的...[作者空间]
问题解决 问题解决的常用方法 算术方法：搜索所有可能的解决方案来寻找一个最佳的方案，试错法 启发式问题解决策略：代...[作者空间]
在机缘巧合下，听了王老师的讲座中西方文化差异的渊源。一下子就被王老师深邃的思想，渊博的学识抓住了。王老师的思想和观...[作者空间]
背景： 第二次世界大战结束后，美国著名科学家、工程师范内瓦·布什应罗斯福总统的要求写出一份关于美国科学发展的报告—...[作者空间]
想象与概念 想象是利用记忆中的表象创造新的形象 概念是我们人类形成的对事物本质的认知，它包括特征的认知，也就是这个...[作者空间]
国学读哪些书？ 最近在思考和讨论这个问题个人愚见：经史子集 经：经部收录了儒家的“十三经”及相关著作，包括易类、书...[作者空间]
什么是思维 思维的重要性：思维 -> 行动思维如何利用 -> 加工信息 -> 归纳、推理、判断组织信息：对信息的整...[作者空间]
