俗话说，栽一棵树最好的时间是三年前，其次是现在。职称评审也是如此。 一、熟悉职称政策，对标准备 有朋友说，职称很难...[作者空间]
有些地区，职称评审已经开始。有老师问我，职称评审需要进行答辩，该如何准备？ 其实，答辩环节的目的是去伪存真，把不是...[作者空间]
中小学教师职称等级分为员级、助理级、中级、副 高级和正高级,名称依次为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高...[作者空间]
我们每年审核职称评审材料时经常收到老师们交上来很多有关课题的一系列假证书。 就在前几天，学校邹老师高高兴兴拿了几张...[作者空间]
关于职称论文，经常听到三种声音误导老师： 一是“论文不是评职称的硬性条件，可有可无” 二是“论文只要有1-2篇发表...[作者空间]
我是中小学副高级职称，在乡镇从事教育工作有22年，在此期间踩了无数坑，于2016年才评上副高级教师，身边还有比我教...[作者空间]
老师，您知道综合实践活动如何做吗？ 上次写了一篇关于课题研究的文章，有不少朋友看了并转发，非常感谢。这次，我想就综...[作者空间]
转载自淅川镇教育 淅川县寺湾镇中心学校德育校长 教育领域创作者 中小学教师职称晋级说了好多年要撤销，但眼下还是按部...[作者空间]
一、技巧与方法。 1.技术 （1）采用讲课答辩。抽题备课15分钟，讲课10分钟，答辩5分钟。 （2）讲课课题随机抽...[作者空间]
