第一节 从课堂培训到培训项目 1、为什么要引入培训项目 培训项目是把课堂所学和实践活动结合起来，让培训成功显性化 ...[作者空间]
第一节 课堂中的挑战 1、讲师不一定比学习者水平高，但是知道怎么让学习者变得更好，不一定马上能解决问题，但是可以为...[作者空间]
第一节 匹配教学方法 1.基本原则：匹配教学内容 知识类多动脑，技能类多动手，态度类多动情 2.知识类教学形式：单...[作者空间]
第一节 好课程是磨出来的 一、好课程是什么样子 1.关注实用性，贴近实际工作； 2.不仅要关注逻辑问题，还要考虑表...[作者空间]
加入007后，写作就成了我们生活的一部分。虽然每周就一篇，可经常发现一转眼，几天就过去了，又到了要交作业的时候了，...[作者空间]
